华声在线讯（通讯员：刘霞 阳婷）为深入落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，筑牢课堂育人主阵地，全面提升临床教学基地教师课堂教学综合能力，7 月 8 日，长沙医学院 2026 年临床教学基地教师课堂教学竞赛现场决赛顺利举办。校党委委员、副校长杨赟教授出席活动。赛事特邀王放银、张敬芳等十位专家教授组成评审专家组，全校 200 余名教师代表到场观摩交流，活动开幕式由教师发展与教学评估处处长章乐主持。

教师发展与教学评估处处长章乐主持竞赛活动

开幕式上，校党委委员、副校长杨赟教授致辞。他指出，医教协同是医学人才培养的核心路径，学校与各临床教学基地是共育医学人才、共谋行业发展的共同体。立足新医科建设，校院双方要整合教学、临床两类优质资源，夯实实践教学，凝聚协同育人合力。同时，他对赛事开展和临床教学建设提出三点希望：一是评委严守评审标准，客观公正开展考评，精准指导教学提质；二是参赛教师珍惜交流平台，立足临床、融合师德，在比拼中精进教学能力；三是校院以赛事为纽带深化长效合作，完善医教协同育人机制，培育高素质医学人才，助力健康中国、健康湖南建设。

校党委委员、副校长杨赟教授致辞

本次竞赛历时一个多月，各临床教学基地高度重视、认真部署初赛工作，经过紧张激烈的选拔，最终有35个教师团队脱颖而出，成功晋级学校决赛。

决赛现场精彩纷呈、亮点迭出。各位参赛教师立足临床教学一线实际，凭借扎实深厚的专业积淀、娴熟精练的授课技艺与从容沉稳的现场发挥，充分展现课堂教学风采。选手们灵活运用实体模型教具、智能教学设备、沉浸式情景模拟等多元教学载体，在专业知识讲授中有机融入课程思政、医学人文、医患沟通与生命教育等育人元素，以丰富新颖的教学手段打造出一批贴合临床实践、兼具专业深度与人文温度的优质示范课堂，让在场观摩教师深受启发、收获颇丰。

生科楼107赛场部分选手精彩授课

生科楼105赛场部分选手精彩授课

全部授课环节结束后，评委专家组组长王放银、张敬芳教授代表评审组作集中点评。专家组充分肯定各参赛教师扎实的教学功底与课堂创新亮点，并针对课程架构、重难点拆解等内容，提出切实可行的优化提升建议。

王放银、张敬芳教授现场点评

经过激烈的角逐以及评委们的综合考评，本次竞赛评选出一批优秀教师团队并予以表彰，其中一等奖 4 个、二等奖 9 个、三等奖 16 个、优胜奖 6 个；对赛事组织有力、参赛成效突出的教学单位授予 “优秀组织奖”。

现场合影

此次教学竞赛是长沙医学院深化医教协同、建强临床教师队伍的重要实践载体。下一步，学校将持续推动校院在人才培养模式创新、临床教学资源共建共享、临床师资联合培育等方面深度融合发展，不断提升临床教师综合教学素养，培育有情怀、有本领、有担当、有温度的新时代医学人才，奋力推动学校医学教育高质量发展，为守护人民群众生命健康贡献力量。

责编：肖晴岚

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来源：华声在线