应急有方 临“震”不慌——黄山头家平幼儿园开展防震应急演练活动
华声在线5月13日讯(通讯员
曾庆媛)5月12日是全国防震减灾日，为进一步普及防震减灾知识，提升幼儿园地震应急避险能力，让全园师幼掌握应急避震的正确方法，最大限度地保护师幼的生命安全。5月12日上午，安乡黄山
2022-05-13
娄底华达学校: 抓教研促教学 抓效率促“双减”
华声在线5月13日讯(通讯员
邱立辉)为落实区委、区政府关于全面开展“三基三创”基层治理能力提升行动的要求，快速推动各项工作落实落地、争先创优，娄底华达学校组织开展“研读新课标，践行新理念”集中学习活动，帮助
2022-05-13
蹇家坡学校上党课加强党风廉政建设
华声在线5月13日讯(通讯员
周娇)5月11日，张家界桑植县蹇家坡学校校长罗生权给全体党员教师上党课。罗书记的党课非常接地气、讲正气、鼓士气，从我们作为一名人民教师的职业初心和使命出发，为大家上了一节题为“加
2022-05-13
浏阳河中学20名青年教师受表彰
华声在线5月13日讯(通讯员
周芳元)5月12日，浏阳市浏阳河中学青年教师座谈会在综合楼党员活动室拉开序幕，学校77名青年教师参加会议，校长彭敦发，副校长于杰、黄光顺，督导室主任罗奇艳、七年级部长谭飞跃等出席
2022-05-13
永州师专附小开展常态化防震防踩踏减灾疏散活动
华声在线5月13日讯(通讯员
左艳云)为进一步加强学校安全教育工作，增强师生的防震防踩踏安全意识，提高学生在灾难来临时自救、自护意识，增强全体师生在密集场所的应急避难能力，创建平安和谐校园，5月12日上午，永
2022-05-13
新田县技工学校班主任能力大赛提高班级管理水平
华声在线5月13日讯(通迅员张琳
王玲)为全面落实《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》等文件精神，落实立德树人根本任务，持续加强新田县技工学校班主任队伍建设，提升班主任运用基本理论解决实际问题的能力，提高
2022-05-13
双峰县永丰街道中心学校刘怡冠：学校疫情防控路上，她最美
华声在线5月12日讯(通讯员王伟华
曹双飞)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。双峰县永丰街道中心学校刘怡冠老师就是这样一个任劳任怨，工作认真负责的爱心教师。在教育教学工作上勤勤恳恳，兢兢业业，积极参与爱心网的救
2022-05-12
衡阳市雁峰区中南路小学：深耕“双减”课堂，同课异构出新意
华声在线5月12日讯(通讯员邓湘
江洪)5月12日上午，衡阳市雁峰区中南路小学数学教研组开展了一场“同课异构”的教学观摩、研讨活动，积极探讨课堂教学的实效性和高效性，实现“减负增效”的教学效果。 此次“同课
2022-05-12
安化县东坪镇东风幼稚园开展“走进小学”主题活动
华声在线5月12日讯(通讯员刘娴夏巧婕
肖俐)“小学学习生活是怎么样的呢?”5月11日上午，安化县东坪镇东风幼稚园与安化县东坪完小联合开展了为期半天的“走进小学”主题活动。 为落实疫情防控要求全体师生全程佩
2022-05-12
新化四中举行“新时代好少年强国有我”主题演讲比赛
华声在线5月12日讯(通讯员
黎姿兰)“不负青春，强国有我，不负期望，强校有我。”为落实关工委及县督导室、县教育局工作领导小组的“关心下一代”文件精神，丰富学生校园生活5月10日晚，新化四中隆重举办了“新时代
2022-05-12
安乡县出口洲中学进行防震逃生演练活动
华声在线5月12日讯(通讯员汪书筱赵杰)“地震来了，不要怕，赶快抱头，快蹲下。” 5月11日9时45分，美丽的校园里，随着一阵急促的地震警报声响彻天际，一场防震逃生演练活动揭开了序幕。安乡县出口洲中学各班老
2022-05-12
青树坪中学围绕“十个一”开展防溺水安全专题活动
华声在线5月12日讯(通讯员郭可丽王站稳邓健鹏)
为增强学生安全意识，提高安全防范能力，预防溺水事故的发生，娄底市双峰县青树坪中学围绕“十个一”开展了防溺水安全专题活动，确保防溺水安全教育工作落到实处。 四
2022-05-12
杨林小学与雨花实验小学开展结对交流研讨活动
华声在线5月12日讯(通讯员
袁娅)为深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，加强校际之间的合作交流，5月11日上午，长沙市雨花区杨林小学与雨花实验小学一同开展了结对交流研讨活动。 雨花实验小学陈晓晗主任和
2022-05-12
北塔区合心小学严格落实复学后校园安全
华声在线5月12日讯(通讯员
姚慧)4月11日，随着最后一名学生返校，北塔区合心小学新冠肺炎疫情后的全体师生复学工作初步完成。工作的顺利开展离不开学校所有教职工的努力，自上级发布复学通知后，大家齐心协力，每天
2022-05-12
东坪镇闵家幼儿园开展反恐防暴演练活动
华声在线5月12日讯(通讯员戴欢妮酉海花林志群)5月11日上午益阳市安化县东坪镇闵家幼儿园大班组全体师幼开展了反恐防暴演练活动。 演练前，教师组织了反恐防暴安全教育活动，通过故事、情景表演、多媒体动画等形式
2022-05-12
