华声在线12月6日讯（通讯员 何芹 曹延丽 周碧琴）近日，“国培计划”信息技术应用能力培训祁东培训团队E105-2工作坊深入七个学校坊进行为期七天的入校诊断，示范引领。

　　据悉，本次诊断活动主要是通过问题诊断、示范教学、微讲座、推门听课等方式进行，旨在促进学校坊研修活动有效开展。深入学校坊进行校本、技术、信息技术融合课的指导。

　　E105-2工作坊的五人行团队与国培办组织的督查队伍对学校坊各项工作特别是校本研修进行了线下督查，并给出了指导意见；对学校坊的培训者进行了评估定等。资料检查之后，五人行团队推门听课，随机抽选教师举行座谈会。座谈会鼓励大家多讲信息技术培训中组织与学习上的困难，对于大家的困惑、困难从政策层面与经验角度进行了交流。

　　工作坊的学员鲁璨琳、曾子叶、段思、王志敏、邹倩男五个老师，各精心准备了一个信息技术微讲座入校分享，每个老师的讲座既从不同的能力点出发分享技术，也理论联系实际，指导了技术怎样与课堂进行融合。

　　各学校坊普遍认为，此次县级核心坊的入校诊断，为学校坊的管理提供了可借鉴的经验，为接下来的校本研修活动片段融合课比赛和微课比赛提供了可学习的范式与技术支撑。

（一审：蒋宇 二审：蒋俊 三审：蒋玉清）