华声在线9月13日讯（通讯员 周芳元）“光阴似箭，不知不觉从教已达34个年头。三十多年来我始终怀着满腔的热情，捧着自己对教育的情怀，以坚定的意志去引领和影响我的学生，三十多年的班主任经历，让我深刻地感受到爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”在谈及这30多年教育教学生涯时，黄莺老师显得十分兴奋，跟学生，跟家长，跟同事一幕又一幕的故事不断涌现在脑海中，她把自己活成了一束光，照亮了自己与他人，也温暖了周边的人。在谈及今后准备怎么做时，她不由自主地引用了艾青《我爱这土地》中的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”进行了回答。

　　用关注之光护航，她笑了

　　那是二零零四年的秋天，班上有位女生叫小胡，高度近视，身材高挑，似乎比同龄人发育更早，然而有三件事情，格外地引起了黄莺老师的注意：第一件是在一次写作中，她书写自己心中既矛盾又悲观的想法，可又不希望别人去了解去帮助她，这是为什么呢？第二件事是学校组织春游活动，一路上，同学们有说有笑，有的还唱着歌，兴高采烈，歌声传遍了广场，唯有小胡独自远远的落在队伍后面，不和同学谈笑，也不唱歌，若有所思。第三件事就是她带着小耳环，穿着高跟鞋，跟她的年龄身份很不相称，似乎处处都想引起别人的注意。小小的年纪为什么如此深沉呢？通过“明察暗访”，黄莺老师了解到她是外地学生，一家租住在学校附近的廉租房，父亲高度近视，生活几乎不能自理，母亲靠摆地摊卖小菜维持生计，家里还有一个长期卧病在床的奶奶。听同学说，最近她又与网友约上了，一个星期五的傍晚，他父亲告诉黄莺老师说他女儿没有回家。黄莺老师下意识地认为，可能与网友去见面了，或者说网友来了浏阳。跟家人失联已经是第三天了。打遍了几乎所有同学的电话，黄莺老师最终从学生王建处了解到，她有可能住在某个宾馆，当得知这一消息后，立马和年级部蒋部长骑着摩托车马不停蹄地赶到某宾馆找到了她，但是她明确表态不愿意回家，一是担心父母打骂，二是担心同学取笑。经过苦口婆心将近两小时劝说，她最终答应一起回家，后来慢慢地做通了父母的工作，经过她整整两个学期的关注，她终于重新走进了正常的学习生活状态。中考还考上了一中艺校，高考顺利考入中央美术学院杭州分校。毕业后参加工作第一个月，她用自己的工资买了一大把鲜花和礼物来看黄莺老师，闲聊之余，黄莺老师看到了她发自内心灿烂的笑容。

　　用协调之光释怀，他们乐了

　　“家长是我的左手，任课老师是我的右手。”黄莺老师一直这样认为。2008年的冬天，那是一个寒冬，下课铃刚响，数学李老师气冲斗牛地走进办公室，并且把一个小男生连拖带拉地拽到黄莺的前面，怒吼道：“这个王某某，我教不了，把他家长叫来，否则我不会去你们班上课了！”李老师话还未讲完，王某某则拳头攥得紧紧的，歇斯底里：“不是我的错，关我什么事？凭啥要我叫家长？”原因是因为王某某在课堂上与邻桌因为一支笔大打出手，并且置老师劝阻于不顾。 李老师年过半百，思想有点保守，向来对学生严厉有加。黄莺了解李老师的性格，此时此刻跟他争辩肯定不行，不如先冷处理，于是把李老师叫到一旁笑着跟他开玩笑说：“这都是我的错，没有教育好自己的学生，还请你包涵”。李老师的火气虽然熄灭了一半，但仍对王某不依不饶，并且要求王某家长立即到校方可罢休。为了缓和紧张气氛，黄莺把王某叫出办公室推心置腹说了一通，然后跟他父亲通了电话，把事情的来龙去脉告知他父亲。王某父亲通情达理，即使邻桌动手在先，还是立即要求王某当面向老师道歉，就这样一场暴风雨停息。担任班主任的几十年间，黄莺老师类似的处理一般都是这样，宁肯降低自己姿态，经常与家长“称兄道弟”，学会了既“讨好”任课老师又不“得罪”学生，办公室常常备有零食等奖品，一旦学生有了一点点进步，不管是成绩还是纪律，就会毫不吝啬地给他们“甜头”，每学期几乎有百分之八十以上的学生都能接到这样的特殊礼物。虽然学生毕业了很多年，但是许多家长成为了好朋友；许多同事成为了好同伴；许多学生也成为了莫逆之交。

　　用展示之光暖心，大家都感动了

　　黄莺老师正在办公室忙着，一个女孩兴冲冲地进来。“老师，我们已经准备好了。”还未等她反应过来，学生兴奋地接着自语“朗读的时候，我们组要求把班里的灯关掉，并且把窗帘全拉上。”“啊？……”“老师再见，别忘了喽”。此时黄莺老师才如梦方醒，又到周一主题班会课了，也就是她班朗读展示课了。怀揣着几分期待，走进教室，她看着黄莺老师神秘地一笑，轮到她们一组朗读时，她们组合作朗读的是《盲孩子和他的影子》。这组的设计略显粗糙，但认真专注的演绎让大家屏息凝神。全班寂寥无声，只有他们在忘我的读着演着。文章读到不到一半，组长小戴同学举着一张纸，扇着叉着腰的右臂慢慢移上讲台……全班同学的目光被这种纸片吸引了。这不是一张普通的纸片，它被精心剪裁成了萤火虫的模样，被学生赋予了生命，化身成了光明的使者。这是一张幸福的纸片，如果没有孩子们对语言的揣摩，没有孩子们对文字的玩味，它或许已和其他废纸一样，静静地躺在某个阴暗角落里，等待着成为垃圾的结局。而现在，它变成了光明的使者，照亮了故事里盲孩子的黑暗，也照亮了故事外学生们的慧心，最后，他们组的朗读展示获得了最热烈的掌声。独具创意的展示活动激发了孩子们的想象力，增强了孩子们的自信，展示之美，达到了美美与共的效果。

　　34年间，类似的事情数不胜数，把自己活成一束光，这是黄莺老师为自己教书育人工作交出的答卷。坚守三尺讲台，辗转于学生、教师、家长之间，她用汗水浇灌了花朵，用真情收获了回报，她所带班级所教科目经常获浏阳市教学质量评价一等奖，得到了家长的一致认可！获得过国家级的优秀指导老师、浏阳市第二届课堂教学能手、浏阳市十佳班主任、浏阳市人民政府奖励、淮川十佳教师、淮川巾帼英雄、淮川优秀班主任、浏阳河中学优秀班主任等一系列荣誉称号。星光不负追梦人，追梦人用星光照亮、温暖一颗颗心，黄莺老师是一个平凡的人，但她活成了一束光，照亮了越来越多的人。

（一审：余画 二审：卢小伟 三审：文杰）