以公办中学为主体，民办中学为补充，近年来，长沙市民办中学形成了艺体、科技等多样化有特色的办学新格局，现下，民办中学有怎样的机遇？又将遇到什么挑战？11月10日下午，长沙市民办学校“品质教育”创新发展大会民办中学分会场活动在长沙市立信中学举办，300余专家学者聚焦民办中学“品质教育”发展进行深入探讨。

民办中学要走优质特色发展之路

20年来，民办教育作为公办教育的有益补充，为学生和家长提供了多样化的选择性教育服务，但是，目前民办中学也面临一系列瓶颈制约，其中不仅有外部环境变化所导致的生存压力，也有学校自身办学目标不明确所造成的质量问题。民办中学如何才能高质量发展？

“民办中学要发挥自身体制优势，因材施教，为学生提供多样化发展路径，满足社会的多元教育需求。”湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉认为，追求升学率不应成为民办中学的办学目的，民办中学机制灵活，优势明显，学校可将运用其优势对学生因材施教，分层教学，让学生多样化发展满足社会的需求，这将也是民办教育未来多元化的发展思路。

在长沙市立信中学，学校坚持“把每一个学生放在心上”的办学理念，关注学生的全面发展，让每个孩子都能遇见更好的自己。学校根据学生兴趣和特长，开设了丰富多彩的社团活动，并辅导学生们参加各类活动和比赛，促进学生全面发展。该校校长武建谋表示，办好一所民办中学需要有“眼力、合力、内力、定力”四力。他认为，一定要重视学校文化，同时，要引领教师成长，让他们产生对学校的认同感。

当然，民办中学高质量发展还离不开政策的扶持。记者了解到，立信中学位于长沙市开福区，该区努力探索民办教育的高质量发展路径，以高质量民办教育助力长沙“品质教育”发展。目前，全区有民办学校243所，其中民办幼儿园108所、民办培训学校61所、民办中小学3所，民办职业学校3所。

“各级各类民办中学一定要打造更多有特色、有质量、有活力的民办教育品牌，谱写民办教育高质量发展新篇章。”省教育厅民办教育处处长朱日红表示。

教育质量是办好“品质教育”的关键核心

民办教育是国民教育体系的重要组成部分，也是教育事业发展的重要力量。目前，长沙市拥有全省最大规模的民办教育群体，民办学校总数超2500所（含培训机构），占全省总数（含培训机构）的16%，在校生规模超80万人，占全省总数近1/3。虽然管理难度很大，但是长沙市找准发展方向，运用科学手段，以“品质教育”为目标，充分彰显省会担当，引导民办中学树品牌、创特色、展形象，各项工作成效显著。

“质量永远是学校的第一生命线，好质量就是好口碑，各位举办者、校长一定要守住底线，保持公益办学初心，坚守教育情怀，做一个‘大先生’。”长沙市教育局副局长杨庆江表示，长沙市42所民办中学是一个集体，必须有和谐共生、齐头并进的胸怀和格局，并且一定要科学防范化解各类矛盾隐患，发现问题处早、处小，切实维护受教育者的合法权益。

记者了解到，近年来，长沙在全省率先建立民办教育党委，为民办中学办学把好关、护好航；全面理顺民办中学分层分类管理机制，形成市区两级监管合力；推进民办中学阳光服务平台建设，畅通家校沟通渠道，促进家校协同育人；形成了民办教育管理的“长沙模式”，极大促进了区域民办教育事业健康发展。

“教育质量是办好‘品质教育’的关键核心，事关民办中学的发展和学生的前途，也是衡量一所学校教学管理水平的硬指标。”省教育厅副厅长王仁祥指出，民办中学要增强学校的内涵实力、诚信实力、安全实力和发展实力，强化依法办学、诚信办学、质量办学、创新办学，创出特色，提升水平。同时，要加强教师队伍建设，做到制度留人、感情留人、待遇留人，稳定的教师队伍是民办中学的核心竞争力，大家要坚守教育初心、坚持教育公益属性，加大投入力度打造教师队伍，提升教师职业道德素养，全面提升教育教学质量。同时，改变传统的发展思路，突破现有的发展瓶颈，寻求新的发展空间，面向未来、轻装前行，民办中学才能更加有为有位。

（一审：蒋俊 二审：王亚奇 三审：禹振华）