（通讯员：尹飞飞 邓银松）直面教育，接续传统，重塑家风，惠及大众。5月17日晚，国学与家庭教育论坛暨第57期国学践行公益研修班（简称“国学班”）在湖南医药职业中等专业学校开班。湖南省十一届人大常委会副主任、党组副书记、湖南省人力资源管理学会首任会长、湖南践行国学公益基金会（以下简称“国学基金会”）名誉理事长陈叔红出席开班典礼并宣布开班。

本次国学班吸引来自广东、江苏、浙江、山东、福建、河南、江西、陕西、重庆、湖南等省份的企业家、公务员、科教文卫行业精英共计200名学员参加，100多名志愿者全程陪伴，300余人汇聚一堂，共同聆听思想盛宴，在名师引领下学习圣贤之道，感悟传统文化中家庭教育的智慧。

孩子是一面镜子，既可呈现父母的家教成果，又能折射出隐藏在父母身上的不足。与其说是父母在教育孩子，不如说是父母在陪伴孩子接受教育的过程中完成自我教育。家庭教育的根本在于父母，正是基于此，第57期国学班特邀10余位专家学者从国学视野为当代家庭教育把脉，从教育本质出发，以人文的视角、仁爱的情怀，紧紧围绕“国学·家庭教育”这一主题，引领学员探索教育良方，建设幸福家庭。

开班典礼后，高以忱先生以《国学与家庭教育》为题，刮起了一场关于家庭教育认知的头脑风暴。高先生的讲座看似闲庭信步，实则字字珠玑。很多家庭教育观点颠覆传统又发人深省。如何借鉴传统文化智慧来完善现代家庭教育？高先生还结合自己家庭教育的有效探索，提出了一系列可行的方式和方法，令很多学员茅塞顿开，现场气氛非常活跃。

此次国学班旨在用传统智慧解决当下困惑，用国学经典浸润现代家庭，古为今用、返本开新，全新视角、全新思维带领学员突破瓶颈，走进全新家庭教育层级。接下来的两天两晚，一系列关于国学家庭教育主题的精品课程依次呈现：

颜爱民教授主讲《教育的坐标、方位及家庭教育本质、内核》《国学践行家庭教育原理与应用》，引领学员增强文化自信，在知行合一中领悟家庭教育的机理以及践行中华优秀传统文化蕴含的人生幸福之道；

郭文斌老师主讲《让教育回归生命的关切》，从家庭教育的角度出发，引导学员反思自己的家庭教育方式，重新认识教育的本质和目的，从而更好地关注孩子的生命成长和发展；

杨智钧教授主讲《情绪管理在家庭教育中的运用》，帮助家庭正确认知情绪，掌握有效的情绪调适方法，树立正向的家庭教育理念；

饶育蕾教授带来《如何做一个智慧的家长》，从脑科学角度，阐述语言的魔力、潜意识的巨大作用，探讨用催眠疗法提升孩子的学习能力，处理“厌学”情绪；

李兵教授带来《曾国藩家教家风及启示》，揭秘“孝敬”乃曾氏家教思想的核心，勤俭是曾氏家教家风的落脚点，善待亲族邻里是曾家家教家风的重要特征；

萧长江教授主讲《<黄帝内经>从根上养护孩子》，阐述先天体质和后天养育的关系，正本清源，引领学员感悟古人的育儿和生命智慧；

吴大兴、饶育蕾、萧长江同台会讲《家庭关系工作坊》，用不同的关系视角和有效的沟通方法，让家庭建立起更加顺畅的沟通渠道，共同营造和谐健康的家庭氛围。

第57期国学班历时两天三晚，近百名红马甲志愿者全程守护。他们来自各行各业，有企业家，有政府官员，也有中学老师和大学教授。他们用90度的鞠躬表达对生命的礼赞，用灿烂的笑容诠释践行国学的真诚。他们是“发真心，持正念，行正行”的国学践行者和传播者。红马甲的大爱，将成为温暖和感动全场的力量。

学习中华优秀传统文化的关键在于学以致用，身体力行。在国学班，可以感受文化的魅力、思想的厚度，还有行动的力量，从知道到做到，其间的距离近在咫尺。

用中华优秀传统文化滋养心灵，激发道德自觉，明白修身做人的道理，明白幸福快乐的真谛，始于2012年的湖南国学践行，给数以万计的学员精神给养，让学员获得修身齐家立业的方向和力量。

国学践行及国学班发起人颜爱民教授说，践行中华优秀传统文化的目的是把自己做好，然后影响更多的人，把爱传出去。面对家庭教育的诸多现实问题，颜教授表示，国学基金会轮番开办国学与家庭教育主题研修班，正是希望从文化和认知层面帮助家长厘清和理顺家庭关系，突破障碍，从中华优秀传统文化的智慧宝库中，从中国文化的深厚积淀中找到解决路径。

（一审：夏博 二审：卢小伟 三审：鲁红）