华声在线通讯员 李婷

在三尺讲台上，她已默默耕耘了三十三个春秋。从青涩懵懂的师范毕业生，到深受敬重的县级骨干教师，她将最美好的年华奉献给了基础教育事业。她，就是新化县实验小学的袁小耘老师。时光荏苒，不变的是她对教育事业的赤诚之心和对学生慈母般的关爱。

笃行不怠，从青丝到白发的坚守

1992年8月，袁小耘从冷水江师范学校毕业，满怀对教育的热忱走上了讲台。她的教育生涯始于原燎原中心小学（现上梅街道第五小学）。最初的三年，她担任小学语文教学及班主任工作，这段经历让她深刻体会到育人的责任与艺术，也为她日后与学生、家长有效沟通打下了坚实基础。

自1995年8月起，根据学校安排，袁小耘老师将教学重心转向小学数学，并在此领域深深扎根。这一转，便是 三十年的执着坚守。无论在哪个岗位，她“工作认真负责，教学效果突出”的口碑始终如一。2006年9月，她调入新化县实验小学，在新的平台上继续发光发热。

爱生如子，用心编织成长摇篮

在同事们眼中，袁小耘是“拼命三娘”；在学生们心中，她是慈爱的“袁妈妈”。“爱生如子”在她这里不是一句空话。她坚信，教育的温度源于真诚的关爱与有效的沟通。她经常利用休息时间与家长探讨如何更好地教育辅导孩子，形成了家校共育的强大合力。

她所带的班级，不仅是成绩优异的“标杆”，更是充满温情与书香的“乐园”。“文明班级”、“书香班级”的荣誉，每一次都实至名归。这背后，是她对班级文化建设、学生习惯养成的悉心投入，是她用智慧和汗水为学生编织的健康成长的摇篮。

甘为人梯，倾囊相授薪火相传

作为学校里的“老前辈”和“顶梁柱”，袁小耘老师从未吝啬过自己的经验。她深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”的道理。她认真指导青年教师，从教学设计到课堂把控，从学生管理到家长沟通，她都无私分享，倾囊相授。

她曾辅导吴东、曾萍、刘广强等多位老师在教学比赛中斩获佳绩，为学校教师队伍的建设做出了重要贡献。她的指导，如春风化雨，助力一批批年轻教师快速成长，让优良的教学传统和育人精神得以薪火相传。

潜心钻研，教学相长硕果累累

尽管经验丰富，袁小耘老师却从未停止学习的脚步。她积极拥抱教育教学改革，不断探索新的教学方法。她制作的课件《认识钟表》荣获省级二等奖，参与的在线集体备课活动《折线统计图》获得省级三等奖。她还将自己的实践与思考凝练成文，其撰写的论文《他山之石，可以攻玉——浅谈多媒体技术在数学教学中的应用》获得市级二等奖，展现了她在信息化教学融合方面的深入思考。

扎实的教学功底和持续的钻研精神，使得她在各级各类教学素养大赛中屡创佳绩，“每次都名列前茅”是她专业实力的最好证明。她被评选为“新化县第六届骨干教师”，这是对她专业能力的权威认可。而“学校教学常规先进个人”、“镇优秀教师”等多项荣誉，则是对她日常工作中那份恒心与细致的最好褒奖。

三十三年风雨路，一片丹心育桃李。袁小耘老师用她的实际行动，诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。在学生眼中，她是传道授业的恩师；在家长心中，她是值得托付的伙伴；在同事口中，她是令人敬佩的榜样；在领导看来，她是学校信赖的基石。她是一位真正扎根于课堂、奉献于学生、无愧于时代的“好老师”。

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来源：华声在线