华声在线讯（通讯员 罗小连 刘洁婕）代迎奇，中共党员，永兴县马田镇初级中学化学教师。从教三年来，她以充满活力、温和知心、认真负责的形象，成为学生心中不自觉喜爱的老师。她用自己的力量闪烁光芒，温暖学生的初心，陪伴他们成长，谱写教育工作者质朴而动人的乐章。

探寻化学之美，做激发学生学习热情的“点燃剂”

自初三开设化学课程以来，许多学生对这门学科产生了畏惧心理，认为化学特别难。在每一届学生的第一节课上，代老师都会与他们聊聊对“化学”的初印象。学生们常常回答：化学有无穷无尽的方程式、复杂抽象的化学式、变化多端的反应，背背背、算算算，觉得无聊、难学。此时，代老师会给学生吃下“定心丸”——化学其实是有趣、多变、易学的。她精心准备实验，吸引学生的眼球，认真备课将枯燥的知识点变得通俗易懂，把常考的知识点总结成口诀，便于记忆。在她的课堂上，原本抽象、繁杂的化学知识变得鲜活起来，学生们也逐渐爱上了这门课程，喜爱聆听她的教导。

提升专业素养，做助力学生学业进步的“催化剂”

苏联著名教育实践家和理论家苏霍姆林斯基曾说：“为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋。”代老师深知，要培养学生的化学核心素养，实现成绩的突破，仅仅点燃兴趣是不够的，还需自身积累丰富的知识。因此，她时常为自己“充电”。办公室里总能看到她伏案工作的身影，逐一研究中考真题、精选考题、深研教材信息、细致批改学生作业。经过三年的精益求精，她在课堂上能够将理论和概念讲清、讲透。教研路上也总有她的身影。2023年，她参加永兴县初中化学教师实验技能比赛获得二等奖，在义务教育阶段教师教学竞赛中取得马田片区第一名，并被推荐参加永兴县决赛，最终荣获县一等奖。2024年，她勇挑重担，在永兴县2024届中考复习研讨活动中上公开课，获得同行教师的鼓励与表扬。她执教的“二氧化碳制取的研究”课例在中小学教师在线集体备课大赛中获得市级二等奖，并晋级省决赛。她曾任教的195班中，有一名厌学的孩子，第一节化学课上就睡着了。尽管早已听说这个孩子是班级的“四大金刚”，油盐不进，总爱惹祸，但代老师没有放弃他，轻轻把他拍醒，让他听课。课后，她经常找这个孩子谈心，肯定他的学习天赋，鼓励他努力学习。最终，这个孩子在中考中取得了91分的好成绩。她的第一届学生邝同学学习基础较薄弱，刚开始学习化学时比较吃力。代老师鼓励她提问，为她“开小灶”，挤出时间进行课外辅导，帮助她赶上了同伴们的进度。

精准把握需求，做维护学生情绪稳定的“调节剂”

当班上同学家中突逢变故时，代老师总会关心她，用言语安慰和鼓励。当学生情绪低落，缺乏学习动力时，代老师耐心帮助他们寻找原因和解决方法。临近毕业，孩子们纷纷留言，感谢她一路以来的陪伴与呵护。“老师，您真的很好，您一直鼓励我，激励我往好的方向前进。”家长们也向她表达感谢：“孩子能遇到您这样好的老师，是孩子的福气。孩子经常说您很好、很负责任，初中三年三个班主任中，最喜欢您，因此有了学习的动力。”不少孩子毕业后，仍与代老师保持联系，分享高中生活，诉说心事。她总是耐心倾听，循循善诱，帮助学生走出内心的“迷雾”。曾任教的187班的刘同学，在高中生活中不适应而心情低落，曾连续两个晚上打电话向她寻求帮助。代老师帮助他分析原因，提供解决方法。最近一次在街上相遇，这个孩子热情地与她打招呼，感谢她当时的用心倾听与开导。

化学的奇妙在于生成新的物质，而教育的神奇则在于促进学生的成长成才。教育之路道阻且长，作为人民教师，代老师深知肩负的既是使命也是责任，心之所向，无问东西。她将继续坚守教育初心，用专业教书，用敬业育人。

（一审：罗江龙 二审：邓望军 三审：蒋玉青）