（通讯员 张芊秋 谢思璇 袁琳燕）扎染，这一古老而富有魅力的艺术，传承至今，仍旧闪耀璀璨光芒，将其融入基础教育更显时代价值。7月11日，长沙师范学院学前教育学院“与幼童行”大学生暑期社会实践团捞刀河分队走进长沙市捞刀河镇罗汉庄村大星片区礼堂，带领30余名孩童共同体验了一场别开生面的非遗扎染之旅，近距离感受这别具一格的民间艺术，志愿者们通过悠久的扎染历史讲述、有趣的扎染制作体验，让这项非物质文化遗产在孩子们的实践中得以“活”起来，“童真”起来。

“扎染作品图案形成状态与扎结的方法息息相关，扎结步骤一定要做好。”志愿者们已经提前将纯布、颜料、一次性手套、皮筋等用于扎染的材料准备就绪，详细地向孩子们介绍各种工具的作用以及操作方法。孩子们一边听，一边迫不及待地想要动起手来。

传统的扎染工艺通常以蓝、白二色为主调，染色时，使用橡皮筋、绳子等工具把织物通过扎、捆、夹等方式进行捆绑，从而形成不同的形态。当非遗扎染遇上孩子，自然而然地碰撞出了五彩缤纷的色彩。当孩子们解开捆绑着的方巾时，色彩丰富、形态各异的作品让他们脸上洋溢着惊喜的笑脸，言语之间满满的成就感。

“老师，明天还可以做扎染吗？”在课堂的结尾，一位小朋友拉着志愿者的手开心地问道，第一次接触的小朋友彻底成为了扎染的“粉丝”。这堂非遗课不仅是捞刀河分队对传统文化传承方式的创新，更是对当今教育方式的一次积极探索。他们用自己的行动证明，传统文化并非只有“陈旧、枯燥”，只要充分挖掘非遗的深刻内涵，寻找传统工艺与教育的结合点，就能让它焕发新的生机与活力。

（一审：夏博 二审：邓望军 三审：蒋玉青）