华声在线11月22日讯（通讯员  范族文 张素华）教师是学生美好心灵的塑造者。一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高学校教育教学质量的关键，是学校教育教学工作顺利进行的可靠保证。为深入贯彻落实习总书记关于作风建设的重要论述，进一步提升教师职业道德素养，规范教师从教行为，深入推进师德师风建设，强化师德、铸造师魂,常宁市特殊教育学校结合实际开展了一系列师德师风专项教育学习活动。

　　该校专门建立了“师德师风建设活动领导小组”，明确了各自的具体任务，切实加强对师德师风集中教育活动的领导。9月28日，召开了学校师德师风建设动员大会，范族文校长作了动员报告，向全体教职工提出了“家长满意、学生喜欢、同行佩服的老师”的要求，张素华主任作了具体安排，班主任和科任教师代表进行了表态发言，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，放在重要位置来抓。

　　10月至11月，采取领导集中学习、全体教职工大会集体学习、班主任例会主题学习、全体教职工专题学习和教职工自己独立学习相结合的办法，组织全体教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《未成年人学校保护规定》、《教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《教育部关于进一步加强中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》、《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》等法律法规及文件。

　　学习了全国师德楷模以及本校优秀教师刘慧兰的先进事迹，提高了大家对教师职业道德和权利义务的认识，明确了活动的目标要求。老师们人人都认真做了学习笔记，撰写了心得体会，真正提高了思想觉悟，增强了作为人民教师的使命感。

　　学校先后组织了“无烟学校专题学习”、“禁毒讲座”、“防性侵”、“防范教师违规补课”等专题教育等活动，每次专题教育都有活动方案、有会议笔记。在师德师风警示教育专题活动中，针对该校老师存在的问题制定了师德师风自查自纠负面清单，让全体教师进行自清自查，签订了“师德承诺书”，并在学校显著位置张贴了师德师风自查自纠负面清单，请全体学生和家长监督。

　　该校还制订了师德考核方案，建立了教师个人师德档案，严格师德考核，并强化考核结果运用。这些措施的实施，都大大推动了活动的扎实开展，并促进了教师师德素质的提高。

　　通过师德师风教育活动的开展，该校干部党员教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，教师文明执教，上课认真，工作态度端正，体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，家长、学生对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

（一审：罗江龙 二审：刘乐 三审：石伟）