华声在线10月24日讯（通讯员 廖道会）为营造富有教育意义与童趣的班级环境，充分发挥环境“隐性课程”的育人价值，10月23日，桂阳县人民幼儿园开展了2025年秋季学期班级环境创设评比活动。各班级教师以幼儿发展为核心，将教育理念与创意巧思融入环境布置，打造出一个个充满生命力的“儿童乐园”。

活动中，各班教师化身“解说员”，围绕主题氛围、区域创设、材料投放、幼儿参与度四大维度，详细介绍环境创设的设计思路与教育内涵。从充满秋意的主题墙、互动性十足的游戏区，到幼儿自主创作的作品墙、温馨的生活体验区，每一处细节都彰显着“以幼儿为本”的教育理念。

评比现场亮点纷呈：有的班级以“秋日丰收”为主题，用玉米、南瓜、麦穗等天然材料打造沉浸式“秋收、冬藏”体验场景，让幼儿直观感受季节变化；有的班级聚焦幼儿社会性发展，创设“娃娃家”“小小超市”等角色游戏区，满足幼儿模拟生活、合作交往的需求；还有的班级注重幼儿主体性，将墙面、空间交给孩子，用他们的绘画、手工作品装点环境，让每一面墙都成为“会说话的教育者”。

此次评比活动不仅为教师搭建了相互学习、交流借鉴的平台，更推动了班级环境创设向“教育化、儿童化、生活化”深度发展。未来，幼儿园将继续以环境为载体，让每一处空间都成为助力幼儿成长的“第三位老师”。

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来源：华声在线