人人都参与、班班有队伍、周周有比赛——郴雅高级中学班级体育赛事全景纪实

华声在线通讯员 牛雪琪

落实五育并举，推进全员校园体育，实现班班有队伍，人人可参与。为全面落实郴州市教育局《关于开展郴州市中小学校班级体育赛事活动的通知》文件精神，落实立德树人、五育并举根本任务，践行“健康第一”的教育理念，完善校级、班级两级校园体育赛事体系，推动校园体育从“少数人的竞技”向全员参与的育人实践转型，郴雅高级中学充分利用第七节课后的文体活动时间，分层分类组织开展系列班级体育赛事，高一、高二分别开展竞技球类与趣味团体项目，以热烈的班级赛场，为学校第六届田径运动会奏响序曲。

此次系列班级体育赛事均以班级为参赛单元，坚持全员参与原则。同学们不拘泥于运动员单一身份，可结合自身实际，成为竞技选手、计时计分员、后勤保障人员、啦啦队员、赛事宣传小记者，让每一位学生都能找到属于自己的赛场，从而构建起学校“人人都参与、班班有队伍、周周有比赛”的校园体育新格局。赛事兼顾三大球竞技项目与趣味集体项目，淡化单纯竞赛成绩，重在锤炼学生意志品质，凝聚班风学风，充分发挥“以体促智、以体育心”的育人价值，各班在比拼中切磋技艺、磨合团队、积累实战经验，为第六届田径运动会储备运动人才与参赛力量。

2026年下期开学后，高二年级率先开启赛场角逐，第三届“校园杯”篮球赛、班级拔河对抗赛相继上演，展现出高二学子奋勇争先的少年意气。

第三届“校园杯”篮球赛于校内篮球场开赛，全年级11个班级踊跃参赛。比赛采用抽签分组淘汰制，决出前三名后再通过单循环角逐冠亚季军，赛制为5人制，分上下两节，每节20分钟。赛事创新设置中场休息时段投篮环节，每班选派5名男生、5名女生共10名非参赛运动员依次投篮，每人投球一次，投进计2分，得分直接计入本场总成绩。各班最多可报名15名运动员，由班主任担任领队，统筹班级纪律与队员安全保障。

赛场上，队员们配合行云流水，传球掩护、运球突破、起跳投篮轮番上演，场外掌声喝彩此起彼伏。经过多轮激烈比拼，G2509班斩获第一名，G2507班、G2503班分获第二、三名，前三名班级获颁比赛专用篮球。G2504班、G2505班、G2508班获道德风尚奖。篮球赛不仅磨炼了同学们的球技，更厚植集体荣誉感，帮助学生释放学业压力，教会大家胜不骄、败不馁，坦然面对竞技场上的得失。

一绳聚力，力拔千钧。高二班级拔河对抗赛在田径场拉开帷幕。比赛于10月中下旬第七节课后文体活动时间开展，每班派出8男8女共16名选手，实行三局两胜淘汰赛，以将对方拉过河界判定单局胜负，现场配备主裁、边裁与监督员，严格核对参赛人员，规范赛场秩序。哨声响起，参赛队员双脚蹬地、身体后倾，攥紧麻绳奋力向后，拔河绳中间的标记来回拉锯，凝聚起每个班级的集体力量。最终G2506班拿下第一名，G2501班、G2511班分列二、三名。赛场之上，队员咬牙拼搏，场边同学呐喊助威；赛事严守安全规范，要求赛后不可骤然松绳防止受伤，身体不适合高强度对抗的同学则承担统计计数、组织啦啦队、后勤服务等工作，让每一名同学都能为班级出力。

绿茵驰骋，鼓响同心，高一年级的第三届班级足球联赛、同心鼓团体大赛也于10月下旬圆满收官，全年级10个班全员投入赛事，将课后文体时间化作少年竞技的高光舞台。

作为学校“全国青少年校园足球特色学校”建设的重要实践，高一第三届班级足球联赛采用11人制，上场为9名男2名女生，全场时长45分钟，采取抽签分组淘汰制，常规时间打平即开启点球大战。赛事硬性要求每支队伍全场换人不少于7人，打破特长生垄断赛场的局面，给更多普通同学上场锻炼的机会，各班最多可报名20名运动员，由班主任担任领队负责赛事联络与纪律管理。

绿茵晚风之中，队员们奔跑抢断、长传突破、临门攻门，精彩画面不断呈现；赛场之外，啦啦队高声助威，记录、后勤岗位的同学各司其职。比赛不止计较输赢，更重在挥洒汗水、磨砺品格，培养团队默契与相互尊重的意识，足球场成为学子舒缓压力、涵养人格的第二课堂。此次足球联赛，G2607班夺得第一名，G2603班、G2605班分获二、三名，赛事还同步评选出最佳射球手G2607班黄萨嘉，最佳守门员G2607班欧阳宇，最佳男球员G2607班欧阳健，最佳女球员G2605班胡初霁等个人奖项，赛场上涌现的优秀运动健儿，也将站上第六届校运会的赛场继续拼搏。

个人优秀不算强，全员同心才是赢。高一同心鼓团体大赛既是趣味集体比拼，同时也是第六届田径运动会集体项目选拔赛，于10月26日文体活动时间在田径场开赛。赛制规定每班11人参赛，5男5女牵拉绳索，1名同学负责抛接皮球，参赛选手不得触碰鼓面，颠球高度需高于鼓面20厘米，球落地即本轮结束；每个班级拥有两轮60秒比赛机会，第二轮可轮换队员，取两轮最好成绩作为最终排名，赛场禁止指责队友等行为，违规予以扣分。

鼓面起落，皮球跃动，每一次颠球都考验着团队专注力、默契度与包容力。未上场的同学分别组成啦啦队、后勤组、文明观赛组，实现全员深度参与。经过激烈比拼，G2604班荣获一等奖；G2609班、G2610班获二等奖；G2603班、G2605班、G2608班获三等奖；G2601、G2602、G2606、G2607班获评优秀团队奖。综合比赛成绩、团队默契与纪律作风，排名前两名的班级将代表高一征战校运会集体项目。这项趣味赛事把体育育人、活动育人落到实处，既缓解学业压力，也锻炼同学们应变与情绪调节能力，让学生真切体会团结协作的力量，助推优良班风学风建设。

从篮球赛场的奋勇对抗，到拔河绳上的齐心协力；从绿茵场上的奔跑追逐，再到同心鼓下的默契配合，郴雅高级中学班级体育赛事让体育走出少数人的竞技场，扎根课后校园生活。各班学子在运动中挥洒热血，凝聚集体力量，锤炼精神品格。目前系列班级赛事已圆满落幕，同学们在班赛中积蓄力量，满怀期待迎接学校第六届田径运动会的到来，静待郴雅少年在更大的运动赛场继续绽放耀眼的青春光芒。

责编：陈方

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来源：华声在线