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劳以树德,动以润心——桃源县热市镇中学劳动实践基地赋能学生全面成长

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华声在线通讯员 黄超 周俊

为了让劳动教育真正落地生根,桃源县热市镇中学按照上级文件要求,将劳动课排进了课表,还为每班配备了专门的劳动课老师。本学期伊始,校园里还多了一道生机勃勃的风景线——每个班级都有了自己专属的“劳动实践基地”。这片小小的土地,真正成为同学们淬炼品格、感悟生命的大课堂。

躬耕沃土,汗水浇灌青春底色

走进劳动基地,映入眼帘的是一派热火朝天的劳作景象。

基地劳动指导现场

同学们在老师的带领下,正挥舞着锄头和铁锹,奋力翻耕着坚硬的黄土。有的同学动作略显生疏,但在老师手把手的指导下,很快便掌握了要领。阳光洒在大家沾满泥土的脸庞上,汗水浸透了衣服,但每个人的眼中都闪烁着专注与兴奋的光芒。

“以前只知道蔬菜是父母种的或者是从菜市场买来的,现在自己亲手翻地,才知道这泥土里藏着多少汗水。”一位正在劳作的同学感慨道。在这片土地上,没有娇气的温室花朵,只有脚踏实地的耕耘者。

播撒希望,静待生命拔节孕穗

翻好地,播下种,生命的奇迹便在这里悄然萌发。在170班的“责任田”里,同学们小心翼翼地将一株株嫩绿的幼苗栽入土中,浇透定根水,并在田垄旁插上了属于自己班级的标牌。

170班劳动基地

而在173班的菜地里,经过一段时间的精心照料,曾经单薄的幼苗已经舒展开了叶片,绿油油的小白菜、青菜长势喜人。砖块铺就的田埂纵横交错,将各班的责任区划分得井井有条。

173班劳动基地

从荒芜的黄土地,到整齐的菜畦,再到满眼绿意,这中间的转变,是源于同学们日复一日的浇水、除草与守护。看到植物在自己的照料下拔节生长,那种油然而生的喜悦感和成就感,是任何书本知识都无法替代的。

知行合一,劳动教育赋能未来

“作为班主任,我深切地感受到劳动课给孩子们带来的改变。”热市中学的一位班主任动情地说,“同学们通过劳动课自己动手,懂得了深沉的付出,懂得了收获的不易。看到植物生长的那种喜悦,是极其纯粹的。这堂课的开设对学生的成长特别有帮助,让紧张的学习生活得到了很好的调剂,真正做到劳逸结合。他们在劳动中不仅获得了知识,更收获了喜悦,体验到了成功。”

劳动教育是五育并举的重要一环。热市镇中学劳动实践基地的开设,不仅是一次校园环境的改造,更是一场教育理念的深耕。它打破了课堂的边界,让教育在泥土中生根发芽。

未来,热市镇中学将继续依托劳动实践基地,开展更加丰富多彩的劳动教育活动。相信在这片充满希望的沃土上,同学们定能像他们亲手种下的幼苗一样,向下扎根,向上生长,在辛勤的耕耘中迎接属于自己的丰收季节!

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三审:田从梅

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