声润童心，爱暖书院 湖大“童舟共济”志愿服务队中秋开展岳麓书院公益讲解

华声在线9月28日讯（通讯员 宋心悦 赵萱珈）2026年9月27日，中秋佳节期间，湖南大学“童舟共济”志愿服务队在岳麓书院开展了一场特殊的公益讲解活动。由新传学子为主组成的志愿者团队，带领视障儿童及家长，以听觉讲述、触摸感知的形式，完成了一场别具特色的书院文化研学。

“童舟共济”志愿服务队以湖南大学新闻与传播学院学生为骨干，团队长期深耕视障儿童语言素养培育工作，常态化开设小主持、朗诵、配音等公益语言课程，持续开展各类语言传播类志愿服务。本次岳麓书院无障碍公益讲解，正是团队语言素养培育系列志愿项目的延伸实践。

不同于常规的景点观光讲解，本次活动依托团队在语言表达、口述叙事上的积累，把书院游览变成一堂沉浸式语言实践课堂。活动前期，志愿者结合过往面向视障儿童授课的经验，反复打磨专属讲解脚本，跳出传统观光解说的框架，精心设计口述内容。活动现场，志愿者一对一陪同孩子漫步岳麓书院，途经赫曦台、讲堂、碑廊等核心点位。志愿者用清晰、富有画面感的语言讲述岳麓书院千年办学故事，解读楹联与湖湘文脉内涵；同时引导孩子们触摸石鼓、古柏树皮，借助触觉丰富感知体验，用口述影像的方式，带领大家感受千年学府。

志愿者充分发挥专业特长，将朗诵、叙事表达等语言教学经验融入现场讲解，在讲述历史故事的同时，示范语言表达技巧，把语言素养培育融入文博研学场景之中。

“我们平时主要给视障孩子们开设朗诵、配音、小主持公益课，帮助孩子们锻炼表达、感受语言的力量。这次岳麓书院公益讲解，是课程的户外延伸，希望用生动的口述叙事，让孩子们在真实场景里感受语言的魅力。”服务队负责人介绍，团队一直以语言素养培育为核心，持续为视障儿童搭建表达、感知世界的平台。

参与活动的孩子和家长表示，志愿者生动细腻的讲述让人印象深刻，在聆听故事、触摸古物的过程中，收获了一次独特的文化体验。

据了解，“童舟共济”志愿服务队持续探索语言公益服务新形式，把新闻传播专业能力和语言教学实践相结合。下一步，服务队将继续优化无障碍口述讲解内容，持续开发语言素养相关公益课程与户外研学活动，以青年力量，用语言传递温暖，为视障儿童搭建感知世界、表达自我的平台。

责编：肖晴岚

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来源：华声在线