华声在线4月30日讯（通讯员 肖昱欣）4月29日上午，长沙师范学院附属幼儿园骨干教师针对融合教育特需幼儿的行为干预开展现场观摩与现场研讨。长沙市特殊教育专家黄诗语的到来，为这场活动注入了深沉而温暖的力量，助力教师掌握个别化教育方案的制定与实施，切实提升园所融合教育实践水平。

在现场蹲班观摩中，教师面对特需幼儿面对触觉抗拒、户外脱离集体、集体活动不安坐等反复出现的行为问题束手无策，亟需系统化、精准化的个别化教育方案，为特需幼儿提供科学有效的支持。长沙市特殊教育学校黄诗语老师深入到每一个活动案例中，带领参研教师聚焦三大真实案例，深入分析行为成因，碰撞研讨出游戏化脱敏、结构化环境支持、替代性安抚物等贴合幼儿发展需求的实操策略。

此次观摩教研立足一线真问题、聚焦实操真策略，为教师搭建了从理论学习到实践运用的清晰桥梁，有效破解融合教育实施难题，显著提升教师制定与实施个别化教育方案的专业能力。

未来，长沙师范学院附属幼儿园将以本次教研为契机，持续深化融合教育支持体系建设，不断优化个别化教育方案实践路径，用专业支撑成长、用温暖守护童年，让每一位特需幼儿都能在适宜的教育支持中自信成长、全面发展，书写园所融合教育高质量发展的新篇章。

作者：肖昱欣

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