华声在线12月30日讯（通讯员 廖红艳）近日，贯塘中心学校心理老师在中心学校领导班子及辖区各校周前会议上，专题传达12月19日全县中小学生心理健康状况分析研判会精神，开展赋能培训，推动“精准研判，协同育人”理念走深走实。

廖老师解读了国家及湖南省心理健康教育政策，结合学区普查数据，剖析学段升高风险递增、女生及毕业年级为重点关注群体等特征，分享“普查+建档”“分层干预”等成熟经验，指导教师精准识别学生异常，明确家校社协同及专业医疗资源对接路径。

此次分层部署锚定教育高质量发展要求，既为决策提供数据支撑，也为一线教师赋能。下一步，各校将升级监测预警机制，聚焦重点群体精准发力，推动心理健康工作从“被动应对”向“主动预防、精准赋能”转型，守护学生心灵成长。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅

来源：华声在线