华声在线12月26日讯（通讯员 张春娇）为切实加强校园文化建设，防范“耽美”等不良文化对学生身心健康的侵蚀，营造风清气正的校园环境，12月25日，默戎镇九年制学校组织开展“加强‘耽美’等不良文化管理”教育专题讲座。学校行政、班主任及相关教职工聆听了此次讲座。

讲座中，张老师围绕不良文化的类型与特征展开详细解读，重点剖析了“耽美”文化的文字与图像表现形式，深入阐释了其对学生情感发展的误导性。张老师还结合校园实际，梳理了不良文化在校园中的常见传播载体，让在场教职工对校园文化风险点有了更清晰的认知。

在治理路径分享环节，张老师提出了在班级管理层面，要制定民主明确的班级制度，构建健康有序的管理机制，充分发挥班干部的带头作用，营造积极向上的班级舆论氛围；在校园建设层面，要从环境营造到文化浸润，结合少数民族地区文化传承，激发学生兴趣，全方位筑牢校园文化防线；在协同治理层面，要强化家校合作，向家长普及科学的家庭引导方法，同时落实不良行为的法律教育与矫正措施，形成学校、家庭、社会联动的治理合力。

整场讲座内容充实、案例鲜活、针对性强，为该校后续开展不良文化治理工作提供了清晰的思路和有效的方法。参与讲座的教职工纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，密切关注学生的文化接触与思想动态，及时发现并纠正不良文化影响，用健康的文化滋养学生心灵。

讲座结束后，校长特别指出：此次专题讲座的举办，是古丈县默戎镇九年一贯制学校落实立德树人根本任务、加强校园文化建设的重要举措，学校将以此次讲座为契机，高度关注未成年人的心理生理健康，持续深化不良文化治理工作，不断完善协同治理机制，为学生的健康成长保驾护航，为办少数民族地区人民满意的教育注入新的活力。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅

来源：华声在线