华声在线通讯员 文妮丽

从隆回的山村到洞口的县城，九年时光流转，王咏芳老师的教育足迹始终深深扎根在邵阳这片热土上。2015年，刚从大学毕业的她带着对美术教育的热忱，走进隆回县长鄄九年义务制学校，开始了她的育人征程。

在长鄄学校的三年里，王老师最让人感动的是她对每个孩子的用心。山村学校的教学条件有限，但她总是想方设法为孩子们创造接触艺术的机会。没有专业画具，她就带着孩子们用树枝在沙地上作画，用石块拼贴图案，用树叶拓印造型。"美无处不在，"她常对孩子们说，"重要的是要学会用发现美的眼睛去观察。"在她的启发下，孩子们学会了欣赏朝霞的绚烂、稻田的金黄、老屋的斑驳，这些山村最常见的景象都成了最美的艺术教材。

2018年调到隆回思源实验学校后，王老师开始将国家级非物质文化遗产——滩头木版年画引入社团课程。她跟着学校团队走访当地老艺人，学习传统技艺，再精心设计成适合中学生学习的课程。从最简单的刻刀使用到复杂的套色印刷，她手把手地教，孩子们一点点地学。很快，一幅幅生动有趣的年画作品在学生们手中诞生，这些作品不仅登上校报，更在校园 掀起传承传统文化的热潮。

2019年，王老师来到洞口县职业中专学校。在这里，她针对职校学生的特点，创新性地将美术技能与专业特色相结合。为服装设计专业的学生辅导水彩服装课，为建筑专业的学生开设立体构成课，让美术课真正成为学生专业成长的助力。她常说："每个孩子都有闪光点，我要做的就是让这个闪光点发光发亮。"

2020年进入洞口县第九中学后，王老师的教学艺术更加纯熟。她的美术欣赏课总是座无虚席，从《清明上河图》到《蒙娜丽莎》，从中国传统水墨到西方现代艺术，她总能以生动有趣的方式，引领学生走进艺术的世界。在专业技能课上，她坚持因材施教，根据学生的不同特点制定个性化教学方案。

付出终有回报。近年来，王老师指导的学生作品在县级艺术比赛中屡获大奖，2024年更是一举夺得特等奖。更令人欣喜的是，有多名学生作品在省级艺术刊物上发表，这让农村孩子也有了展示艺术才华的舞台。

"艺术教育的意义不在于培养多少个艺术家，而在于让每个孩子都能感受到美的力量。"王老师这样说。九年来，她始终坚守着这个信念，用画笔为乡村孩子描绘色彩斑斓的梦想，用爱心让传统文化在新时代绽放光彩。在她的美术教室里，孩子们学到的不仅是绘画技巧，更是对生活的热爱，对文化的自信，对未来的期待。

夕阳西下，王老师还在辅导学生修改参赛作品。窗外的晚霞映照着她专注的侧脸，也映照着孩子们充满希望的眼睛。这或许就是教育最美的模样——用一个灵魂唤醒另一个灵魂，用一份热爱点燃更多热爱。

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来源：华声在线