华声在线7月16日讯（通讯员 李书珊 黄娟）七月的桂阳，骄阳似火，却挡不住教育工作者深耕教学创新的脚步。7月14日，“国培计划（2025）” 桂阳县中小学教师信息技术应用能力提升培训班（E1011）线下集中培训进入第三天，百余名中小学教师齐聚龙潭中学，在数字化教学资源开发与教学竞赛创新的专题培训中收获满满。

当日上午，长沙市骨干教师肖铮以《数字化教学资源制作》为题展开专题讲座。作为初中英语黄英名师工作室核心成员、中国教师教育网专家库成员，肖铮拥有丰富的信息技术与学科融合实践经验，曾获湖南省集体备课大赛特等奖、指导学生获全国信息素养提升实践活动一等奖。

讲座中，肖铮从理论解析、案例展示到实操指导，系统讲解了数字化教学资源的内涵、获取路径与制作技巧。她结合自身参与部级精品课建设的经历，生动演示了如何利用希沃等工具制作互动课件，并针对集体备课大赛的评分标准进行细致解读，为教师们提供了可直接落地的实践方案。

课堂上，教师们专注投入，不时举手提问，围绕 “如何筛选优质数字资源”“怎样平衡技术应用与教学实效” 等问题展开热烈讨论。培训结束后，班主任王裕为肖铮颁发荣誉证书，学员们以热烈掌声致谢，纷纷表示 “不仅学会了技术，更转变了对数字资源的认知 —— 它是助力教学的利器，而非负担”。

下午的培训由衡阳市珠晖区冶金小学副校长张擎琪主讲。作为衡阳市学科带头人、首届教学名师，张擎琪深耕教学竞赛指导领域，此次围绕 “教学竞赛与 AI 赋能” 带来前沿分享。

在《如何在教学竞赛中立于不败之地》专题中，张擎旗从 “破局”“制胜”“突围” 三个维度深入剖析：解析竞赛规则与常态课、公开课的本质差异，传授资源搜索与课件制作的实用策略，通过真实案例展示 AI 技术在互动教学中的创新应用 —— 包括利用 AI 工具快速生成课堂小游戏、自动分析学生答题数据等。

“教学竞赛的核心是展现教师的教育智慧，AI 则是放大这种智慧的工具。” 张擎旗的观点引发共鸣。互动环节中，教师们就 “AI 能否替代教师备课”“竞赛课如何体现学科特色” 等问题展开探讨，现场气氛热烈。

培训尾声，班主任王裕以 “眼界决定境界，思路决定出路” 寄语全体学员，鼓励大家将所学转化为教学实践。张擎旗则以 “磨课路上的寸寸锋芒，方是竞赛不败的真谛” 与教师们共勉，强调技术赋能的本质是让教育更具温度。

据了解，本次 “国培计划” 线下集中培训聚焦信息技术与教育教学深度融合，通过理论与实践结合的方式，助力桂阳县教师提升数字化教学能力。参训教师纷纷表示，将把培训所学应用于日常教学，以数字技术为笔，书写智慧教育新篇章。

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来源：华声在线