华声在线讯通讯员 彭杏 杨琳

2025年上学期，郴州市骆仙小学迎来了第六届阅读节。此次系列活动以丰富多彩的形式覆盖了从一年级到六年级的全体学生，旨在激发学生的阅读兴趣、培养其综合素质和促进家校共育。在学校领导的大力支持指导下，全校师生积极参与中，通过一系列或合作或经典或创新的活动，学校不仅成功营造了浓厚的书香氛围，更为学生们提供了一个展示自我、探索知识的广阔舞台。

小绘本里的大世界

二年级的活动围绕绘本故事展开，通过“图＋文”双通道输入，让低学龄孩子轻松获得阅读成就感，激发阅读兴趣。

一年级举办了“一书一世界，一家一舞台”的亲子绘本故事展演，学校党支部书记李志平在致辞中强调了亲子共读的重要性，希望以家校共育的方式共建教育生态，养成骆仙学子们良好的阅读习惯。

打下阅读基础后，二年级的“小嘴巴，大故事”绘本故事比赛则让孩子们展示了出色的口语表达能力。比赛中，学生们身着精美服装，生动讲述绘本故事，赢得了阵阵掌声。

新方法创造新时代

新时代的教育不拘泥于单一形式。骆仙小学推进“书香校园”实践，立足长远发展，采用更贴近生活的方法，引导学生实现从‘要我学’到‘我要学’的跨越，营造出校园浓厚的阅读氛围，让书籍成为学生探索世界、启迪智慧的重要桥梁。三年级学生这次用“跳蚤市场”的形式展现年级风采，各班同学创意布置摊位，售卖闲置书籍的同时也锻炼了自己的理财能力和沟通技巧。“小掌柜们”各显神通，“买一赠一”等促销方式吸引了众多“顾客”的光顾。未售出图书则被存入班级的“自由取阅角”，实现书籍环保利用，让知识循环流动。

从《西游记》中的齐天大圣到《哈利·波特》中的赫敏，再到《红楼梦》里的林黛玉遇上英姿飒爽的花木兰，摇着羽扇吟诵《出师表》出场的诸葛亮，书中熟悉的人物活灵活现地出现在表演舞台上，展现着古今中外不同文学角色的独特魅力。这是五年级的同学们为今年阅读节别出心裁准备的一场文学Cosplay盛宴。同学们自己动手制作服装道具，和指导老师一起揣摩角色特质、打磨台词，通过模拟情景演绎，建立起与文学人物的深度联结，表达着对经典文学、人物的热爱。正如一位老师感慨：“孩子们在角色中读懂故事，在表演中传承文化，这才是教育的意义。”

百舸争流智慧争锋

“月亮为什么会有阴晴圆缺？”“为什么橡皮能擦掉铅笔字？”四年级的百科知识竞赛里传来紧张刺激的问答。参加竞赛的学生表现出丰富的知识储备，踊跃答题，表现精彩纷呈，现场氛围热烈，互动环节更是多方面体现了骆仙学子们扎实的阅读基础和积极向上的学习氛围。李志平书记对孩子们的鼓励与欣赏溢于言表，他赞赏道：“百科竞赛，不仅是对书本知识的检验，更是对同学们好奇心、观察力和思辨能力的锻炼”。

在六年级学生的辩论赛场上，骆仙学子们言辞犀利，针锋相对，从你来我往的交锋中尽显少年风华。在彭杏副校长“辩论不仅是语言的交锋，更是思维的碰撞。期待同学们在思辨舞台上的激烈交锋，展现出新时代少年的智慧风采”的鼓励声中，辩论赛队员分成两组，围绕“哪吒应该听父母的话VS哪吒应该坚持自己的观点”和“鲁滨孙在荒岛漂流28年值不值”两个极具讨论价值的辩题展开辩论。过程中小辩手们有理有据表达异议，有礼有节反驳对方，语言简洁又不失幽默，个个表现优异，引得观众不时为他们喝彩。在常年书香校园的氛围熏陶下，六年级的学生们引经据典信手拈来，不仅成为了“会说话”的人，更是成长为“懂思考、有格局”的个体，离不开学校与老师们多年来的悉心教育和指导。

本届阅读节系列活动的成功举办，凝聚了全校师生的智慧与汗水。通过这一系列精心策划且丰富多彩的活动，不仅点燃了低年级学生们心中的求知火焰，为他们提供了一个展示自我、挑战自我并实现自我的舞台；更是见证了高年级学生们在知识探索旅程中的成长与进步，深刻感受到了他们对求知的热情和对生活的热爱。

郴州市骆仙小学一直坚守着“拓宽知识视野、提升综合素养”的教育宗旨，致力于为每一位学子搭建更广阔的发展平台。本届阅读节的“郴州书城，书香骆仙”主题更体现着学校一直以来打造的“书香校园”理念。师生们共同期待学校的创新教育模式，能通过更多元化的形式激发学生的潜能，带来更丰富的课外活动内容，奔赴下一个书香满溢的美好时刻。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅

来源：华声在线