——蒸湘区岳屏小学开展校本教研活动小记

　　华声在线4月7日讯(通讯员 朱旭琼)为扎实开展校本教研活动，提升教师学科素养，提高教师教学水平，进一步打造小组合作学习课堂教学模式，衡阳市蒸湘区岳屏小学从本学期伊始就提出 “以研促教，以研兴教”校本教研口号，并确定“以学定教，精讲精练”的教研方向，由教务处部署落实该项工作。

　　每周三，教导处联合校委会所有成员不定期、不分学科地深入课堂，坚持开展“推门听课”。课堂上，授课老师巧妙运用多媒体课件，坚持以生为本，教学生不会的，做到教在迷惑处、教在易错处，课堂上学生能潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、气氛活跃。课后，听课老师从课堂教学目标的落实、学情把握、重难点的落实、教学评价的灵动等方面进行评课议课，给授课教师提出了中肯的建议，授课教师虚心听取意见并大胆交流自己的观点，研讨气氛融洽，大家在研讨中不断反思，共同收获。

　　学校特别注重对青年教师的培养，要求青年教师“每期一次公开课”。孙晓洁老师勇挑重担打头阵，精心备课，认真研读教材，执教经典课题《鸡兔同笼》。她引导孩子们采用了列表法、假设法的方式，让孩子们自主探究、小组合作，经历猜想、实验、推理验证等数学探索的过程，激发了他们对数学的好奇心和求知欲，提高了学习数学的兴趣。

　　听课结束后，数学教研组齐聚会议室进行了评课活动。老师们分别从教师的主导性、学生的主体性、作业的科学性进行了三维评课，研讨始终围绕本期教研主题，就如何关注学情、以学定教提出了自己的合理化建议。

　　据悉，接下来学校仍会持续推进青年教师的汇报课活动，立足课堂教学主阵地，通过以点带面的方式，让老师们研有所思，研有所得，来促进全校教师综合素质及业务能力的提升，促进学校教育教学质量的发展。