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奉献的青春不负芳华
2018-06-15 10:37   来源:华声 • 经济  作者: 编辑:陈实

  ——记祁东县黄土铺镇中心小学教师陈海凤

  “如果说,我矢志从事乡村教育工作是贪图些什么,那我就是贪图一份博爱、一份良知、一份感恩的心,贪图能够带动更多的人献身乡村教育,参与对农村留守儿童的爱心帮扶。”陈海凤如是说。

  陈海凤,祁东县黄土铺镇中心小学一名普通的乡村女教师,怀着对农村教育事业的那一份执着,怀着对农村留守儿童的那一份关爱,倾心倾情,扎根农村二十八载,在平凡的岗位上谱写了青春奉献的篇章。

  “情”为本,为学生付出痴情无悔

  “我是1990年师范学校毕业后回家乡的,一直从事乡村教育工作,当时农村学校普遍基础设施落后,课桌破旧、没有图书室、没有体育音乐器材……还有较多贫困家庭的孩子、留守儿童,虽然学习成绩较好,但缺乏良好的管教,看到这种情况,很想实实在在为学校、为这些孩子做点事情。”陈海凤说。

  基于甘为铺路石质朴的初心,陈海凤一干就是二十八年。期间虽有三次调离教师岗位的机遇,她还是信守当初的诺言,扎根农村痴情无悔。

  看到山区孩子们在冬天受冻,她就想方设法为孩子们送去冬衣和棉被;想到孩子们没有一双属于自己的运动鞋,她立即与爱心人士联系为孩子送去运动鞋;为了丰富孩子们的课余生活,她给孩子们送去体育音乐器材及丰富多彩的课外书……陈海凤说:“孩子们需要的东西不多,可能就是那么一本书,但给予那些农村孩子们的或许就是一个世界。”

  陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  身为教师,她始终坚信“身教重于言教”,无条件地关爱每一个学生。记得在陈老师所带过的班里,曾有过这样一位似乎囊括着许多难教因素的学生小刚(化名),他个性张扬,肆无忌惮;他聚众打架,夜不归宿;他沉迷网络游戏,上学似乎成了他的业余消遣,这一切的表象和他的逆反和抗拒,都使她曾经想到过放弃,但一想到学生家长把孩子放到学校,即是对老师的信任和依托,老师即应不放弃、不抛弃,以爱育人。

  正是这份“爱生如子”的信念带给她无穷的力量。于是便有了那一次次促膝谈心,一次次家访,真情交流……爱的暧流终于融化了那块坚硬的冰石。

  多年以后,当小刚带着对儿时的记忆再次走进母校,谈及小学经历的时候,他说:“对我而言,如果当年没有陈老师,我真不敢想象,现在的我会是什么样子……”陈老师说,她很庆幸,在自己付出爱的过程中竟收获了如此之多的爱和快乐,更为重要的是,她从此更加坚定了“爱”的信念。

  “活”为本,全面激活学生主观能动性

  作为一个班主任,陈老师不仅将自己的所知与学生共享,还十分注重从他们的个人具体实际出发,因材施教,使每位学生都能学有所长。

  她所任教的班级具有积极向上、团结奋进、不断创新的良好班风,每个人都能随时感受到集体的温暖。培植友爱和互帮互学的精神,无论在学习上,还是在纪律上,不让一个同学掉队,真正实践了“每天努力一点点,健康成长每一天”的班级理念。

  在班内实行班组干部轮换制、卫生承诺制等活动;要求每人记一条喜爱的格言,让学生天天在格言的督促下努力学习,不断完善自己,增强积极向上的自觉性。

  在教学中,她积极努力投身教改,大力推行“自主—创新”的课堂教学模式及新课标的实施。她勤于探索,遵循教育规律,在教学中走出自己的路子,大胆尝试“自主探究,合作互动,愉悦交流,点拨提升”的个性化课堂教学方式,积极探索“如何在求新求变的课堂模式中落实语文基本功的训练及情感教育”“博客语文在语文教学中如何巧用”“音乐教师如何转换角色”,真正激活学生的发展主动性、积极性,用心引领学生全面健康成长。

  硕果满枝,笑看桃李闹春风

  工作上,陈海凤老师兢兢业业,勤勤恳恳,用自己辛勤的汗水培养了一批又一批优秀学子,她的工作业绩得到了上级有关部门的充分肯定。她被评为祁东县首届中小学音乐教学比武“十佳教师”,在衡阳市专业技术人员年度考核中多次被评为优秀,先后被县政府嘉奖、记三等功。

  曾一直兼任学校大队辅导员的陈海凤,力求丰富学生的课余生活,发展学生特长爱好,在校内成立了书法、绘画、乐器、舞蹈等兴趣小组。她能歌善舞,多才多艺,多次组织编排学校文艺节目,极大地丰富了校园文化生活。她编排的《走向2008》大型舞蹈节目在县首届体育节上荣获一等奖;她辅导的学生王慧在全县首届少年宫才艺比赛中荣获小学唱歌项目一等奖,本人被评为“优秀辅导员”;她精心准备的《甜甜的大家园音乐课》在全县小学教学视导示范课竞赛中获一等奖。

  她结合自己多年从教的经历,潜心钻研,撰写论文,多次获奖,硕果累累。她撰写的论文《谈谈音乐课的导言设计》《音乐教师如何转换角色》均获县级二等奖;《谈小学音乐教学的重要性和必要性》《博客语文在语文教学中的巧用》分获市级二等奖、一等奖;撰写的论文《浅谈新课改下小学语文教学的情感教育》在《教育科学》杂志上发表,并被评为全国教研成果一等奖。

  在荣誉面前,她并没有迷失,而是依然不改往日默默无闻、勤勤恳恳的作风,把“上好每一节课,批改好每一篇作业,关注每一个学生成长”当作她日常的工作准则。用陈海凤老师自己的话来说,她只是一名平凡的乡村教师,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,反而是28年的乡村教育工作,让她深深体会到乡村教师的付出和艰辛,也感悟到农村儿童对知识的渴求,这些都是她矢志前行的巨大推动力。

  陈海凤说,在农村教育这片沃土上,她只是一株平凡无奇的小草,在她的身边,还绽放着无数绚丽的玫瑰。每天一点点地帮助,或许能改变一个人的命运,她只是在做自己力所能及的事,做自己开心的事。她虽然物质上不富有,但她一直奋斗在乡村教育的第一线,是精神上的富足者。她将一如既往地奋力前行,以青春之我、奋斗之我,为农村教育事业添砖加瓦,让奉献的青春不负芳华!


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