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莫道桑榆晚 为霞尚满天
2019-10-21 11:28   来源:华声 • 经济  作者:罗希文 编辑:陈实

  莫道桑榆晚 为霞尚满天

  学校坪小学道德模范伍汉兵老师

  地处沅江市北部有所最偏远的农村小学——学校坪小学。这里有一位人人称道的好老师,他年满58周岁,大专学历,中学一级教师;1975年参加教育教学工作,四十年的教学生涯中一直担任各年级的班主任;他能吃苦、不图名、不争利,爱生如子、爱校如家、爱岗如痴,——他就是乐于奉献的道德模范伍汉兵老师。

  爱生如子

  教书育人是教师的天职,学高为师,德高为范。在日常工作、学习和生活中,他十分注重“师范”作用,注意时时事事处处为人师表,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,对潜能生更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业、严厉且富有同情心,公平、严谨又不失灵活性。

  他经常利用晚上散步的时间上户对学生进行个别辅导。上学期班上学生肖雨航因为治病在县城住了一两个星期的院,出院后伍老师晚上上门给他补了一个多星期的课。

  对于家庭有困难的孩子,伍老师期期垫付的费用都是几百甚至上千元。如学生汤家豪就得到了他多次资助,让家长、学生感受到了老师真诚的关怀和春风般的温暖。

  学生午睡,伍老师担心学生中暑或突发疾病,就守在教室伏在讲桌上和学生一同休息。天天如此,期期如此,真诚的关爱感动了学生,他们亲切地称呼伍老师为“伍嗲”。

  伍老师在教书育人方面有一套,这或许与他的阅历有关。他心中有很多孩子成长的故事,不是写在书中的,而是许多他教过的已经成才的学生的成长历程。这些历程就像一本本装潢精美的品行教科书,被他运用在课堂教学中。每逢跟学生讲述人生时,他都能举出栩栩如生的具体事例:“新华村的某某同学家徒四壁,学习条件艰苦,夏天晚上学习时只好把脚泡在提桶里,防蚊子叮咬……”伍老师讲述的故事让学生身临其境,受益非浅。这种资本是他一辈子用心的积累,是他教书育人的一种深厚的积淀。

  教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然很好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。四十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的养成上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有打闹的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。2012届六年级学生毕业时,他送学生到校门口,好多学生都哭了,哭得酣畅淋漓,他们实在舍不得离开这样的好老师啊。这依依惜别的场景也是他终生难忘的,这是来自学生最真诚的敬意、爱戴和留恋。他付出的是心血和汗水,他得到的是心灵的快慰与事业的成功还有真情的回报。

  爱校如家

  伍老师就住在学校附近,一年四季他在家里的时间少之又少,他完完全全把学校当成了自己的家。是他,不顾寒冷下到深井里修理水泵并且不要学校一分钱补助;是他,十五年来一直坚持为学校免费配划和换装教室损坏的窗户玻璃;是他,在学校基建时精打细算恨不得一分钱掰做两半用;还是他,一有闲暇就在学校里里外外转来转去清查安全死角消除安全隐患……

  他还自告奋勇当上了学校体育室义务保管员。所有体育仪器他都认认真真登记造册,老师借篮球、羽毛球拍等器具时必须打借条并按时归还,偶有老师忘记了,他就登门催促。所以多年来体育室的仪器无一丢失。学生大课间活动所需的跳绳,他按照各班人数三十、四十、五十一箱码得整整齐齐,要用时发放出去,活动结束后又及时整理好。像这样琐碎的日常工作,他从来都是不厌其烦。

  爱岗如痴

  伍老师爱岗敬业真正到了痴迷的程度。实施新课改后,有时候为了钻研问题、探讨教法和学法,或是为了解答一个习题以至于不茶不饭,不寝不眠。他将全班划分为四个学习小组,每个组由6、7位同学组成。他充分发挥学生的民主意识,让学生自主组组、自定章程。实践证明,小组学习有利于组内学生之间的凝聚力的产生和上进心的培养,互助精神大大发扬。他把教师的管理学习变为学生的主动、积极要求学习,效果显著。在他的班上每个学生都是班级的管理者,充分培养学生服务意识、主人意识和效率意识。几十位同学几乎全是干部,有管水的、管中餐的、管餐具的、管教室门的、管教室灯的、管教室窗的、管风扇的、管劳动工具的……真是每个人都是“官”,每个人都管理班级的某项事务。

  2010年下学期,他所在的学校坪中学改办小学。有初中学校要聘请他,但伍老师留下来了。教了几十年的大孩子,现在要来教娃娃,教惯了初中政治,现改教小学数学,伍老师心里打起了鼓。但他毅然迎接了这个挑战。他用自己孜孜不倦的工作态度,活到老学不止的工作作风来续写他的人生新的一页。教学中,遇有疑难,他常常不耻下问,向年轻老师请教。在校的时间除了进课堂,其余的时间都在办公室,备课、批作业、做题目、分析学生情况。哪怕是一道不该错的题,学生做错了,他都要仔细分析错误原因。他准备好的教辅资料、试卷他都自己做了,学生作业本本详批。伍老师说:只有这样才能真正了然于胸,才能驾轻就熟,教学才能有的放矢。正是因为他对工作一丝不苟,才有良好的教学效果,才赢得了同事的信服、家长的好评和学生的爱戴。

  为管理好班级,他时常进行家访。1996年的一天,三新村学生张春花旷课,他当天晚上就冒雨进行家访。途中,雨伞被大风刮走,被狗咬烂。到学生家后,却因家长带着孩子外出了,家长没会到,学生没找到。回校时,全身上下已经湿透。第二天一大早他又跑去学生家里了解情况并把学生接到了学校。

  他带班级都建了一个家校联系卡,卡中除了一般内容外,还有学生家庭年龄结构、文化层次、身体状况、家庭主要收入来源等等。这样深入地了解学生,有利于三结合教育协调一致。既统一教学目标,又统一教育方法和教育教学的要求。

  每学期学校环境区划分后,他总是先由学生熟悉区域和位置、任务,由学生讨论落实到组到人,每人负责一块环境区,避免了学生中可能存在的拖拉、推脱现象,并且每次环境卫生打扫他都亲临现场督促指导,确保任务完成和学生安全。

  自1998年起伍老师就身患糖尿病,每天需服大量药物以控制血糖。但他仍坚持工作,十七年余年来甚少请假。2012年四月的一天,上体育课时,他因血糖偏低晕倒在操场上。第二天,他又若无其事地早早上班来了。

  因糖尿病的影响,他视力下降,看书、备课时间稍长,便觉得模糊一片。但他从未因此而放松对自己的要求,各科备课按《规程》要求,环节齐全,字迹漂亮,内容详实,具有可操作性和实效性。每次月工作检查都被学校评为“A”等,他的备课也经常被中心校评为优质备课。

  作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而倚老卖老、挑三拣四、拈轻怕重,而是服从分配,勇挑重担。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,真正做到活到老学到老。通过自学,1996年他获得了大专文凭。伍老师教初中35年,政治课教得特别好, 初中生升中专,伍老师教的班级在全市排队进入前三是常事。他的资料准备齐全,哪一届的哪一年的他都装订成册,做好封面。哪一个时期的时事要点他也了如指掌。他没有任何不良嗜好,不打牌,不喝酒。一有空闲就是做题目、看书、看报、刻资料……坐班时即使是寒冷的冬天,无论多冷,他从不烤火,总是在办公室里忙碌着。

  不懈的坚持与坚守换回了丰硕的成果90年所教两个毕业班政治会考荣获联校总分第一、第四,92年授予市局嘉奖,94年初三毕业会考获联校总分第一,被评为全乡中小学“十大教工标兵”、“第十个教师节优秀教师”,95年所带初三53班录入中等专科学校7人,被中心校评为“班级管理优秀班主任”,会考荣获政治科总分第一、第二,96年会考初三政治科目获联校总分第一、第二,被评为“年度教学十佳”、“第十二个教师节优秀教师”,97年会考政治获联校总分第一、第四,98年初三毕业科政治会考获“优胜者”,99年和2008年期末初三政治会考均第四名,2012年所教六年级数学获南大中心校第五名,2013年下学期市局抽考三年级数学获中心校第三名,授予“第二十九个教师节优秀教师”,2014年五年级数学科获中心校第四名……

  伍老师四十年来默默耕耘在沅江市最偏远的农村小学,用他平凡的事迹谱写了一曲新时期的园丁之歌。他的赤诚,他的爱心,他的奉献精神已化作满天红霞,在不断燃烧,在无限延伸……

  罗希文


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