华声在线7月19日讯(通讯员 夏薇 张宝娣)“我没上过学，要让小柯好好上学!”一位拄着拐杖、步履蹒跚，紧紧拽着小孙子的老人，对吉首大学“云上学堂”社会实践服务团志愿者说。

　　这位老人居住在贵州县铜仁市江口县梵瑞社区。这是一个典型的贫困地区。多年前，村子里没有学校，适龄孩子没有书读。老人小时候最大的梦想就是读书、识字。

　　“我没上过学，要让小柯好好上学，小柯还小，要上学、读书、识字，要好好学习。”老人激动地说。在了解到情况后，志愿者马上对小柯进行了心理开导，爷爷坐在后面，满眼疼爱地看着自己的乖孙子，欣慰地笑了。

　　梵瑞社区住着很多这样的留守儿童，当地政府为他们安置新家，改善基础设施。虽然居民的生活条件得到了改善，但孩子们的文化教育依旧需要社会的大力支持。

　　吉首大学“云上学堂”社会实践服务团来到这里，开展扶贫、扶弱、扶智工作。

　　在孩子们的教育上，志愿者针对当地的留守儿童采取长期跟踪式心灵关爱及辅导模式;针对当地学生基础知识薄弱的现状，开设云上唱诗班、云上武术魂、云上DIY、云上书法家等“云”系列课堂;采取集中培训和个别辅导的方式，进行文化课程教学、学业辅导。

　　吉首大学“云上学堂”社会实践服务团给这里的孩子带来了一个快乐假期，为他们的童年增添了绚烂的色彩。