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衡阳县乡村优秀青年教师王小鸽:17年坚守,让爱与责任同行
2018-10-15 14:12   来源:华声 • 经济  作者:戴明军 编辑:陈实

  王小鸽,女,衡阳县高碧中学老师,2001年毕业于衡阳市幼儿师范学校,同年9月参加工作,2002年获得湖南师大大专文凭,2007年获得湖南师大外国语学院本科文凭。她自参加工作17年来,同时她担任班主任12年,既当老师,又当妈妈,不怕工作辛苦而繁琐,任劳任怨,无怨无悔地扎根乡村教育事业,用坚韧如铁的意志,为乡村孩子撑起一片天。

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  王小鸽老师在备课

  “学高为师、德高为范”是她从教的终身人生信条

  自参加工作以来,她坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,尊敬领导,团结同事,爱护学生,人际关系和谐融洽,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的品德,处处以一名人民教师的规范来要求自己的言行,着力培养自己的综合素质和能力。

  她用自己的一言一行,一举一动,言传身教,为学生起模范带头作用。每天早上她总是第一个来到教室,把门窗打开,等待学生到来,放学后她一定是最后一个离开。她要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起。她要求学生认真对待学习她努力做到了认真教学,做事。她用自己认真严谨的作风潜移默化地影响自己所教育的学生。

  另外,她还经常利用班会课对学生进行身心教育,积极开展“理想教育”“感恩教育”“养成教育”等各种行之有效的教育活动,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高思想境界。她还充分利用课余时间和学生促膝谈心,让每个学生都找到目标,树立理想,学会学习,学会感恩,学会做人。因此她所带的班级班风正,学风浓,学生成绩优秀。

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  王小鸽老师在教学课堂上

  把教学效果发挥到极致是她永恒的职业追求

  自参加工作以来,她一直任教英语学科,在教学中她积极探索英语教学的新方法,灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩,同时注重知识的更新和业务的进修,经常向同行请教,积极学习教育教学理论知识和现代教学技术。

  她深知“要给学生一滴水,自己必须有一桶水。”她常常利用课余时间来学习探索教改的新方法。为了设计一堂课,自己反复琢磨,仔细推敲,努力将每一堂课上成“精品课”,因此她的课得到同事的赞许,受到学生的热捧,同时还经常参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。她在2014年《一师一优课,一课一名师》活动中,获得“市级优课奖”。

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  王小鸽老师在解答学生疑问

  用爱温暖学生是她获得学生认可的最佳心得

  古今中外教育家的经验证明:爱是教育的前提。她不仅用智慧去教育学生,而且用爱去温暖学生,感化学生。

  在工作期间,她以校为家,爱岗敬业,很少请假,甚至生病不忘坚持工作。她不仅备好每一堂课,上好每一堂课,批改好每一份作业。课后,她经常给学生辅导,讲解难题。特别是带毕业班的时候,她会常常给学生辅导,有时候连饭也没来得及吃,以至于她有了严重的胃病。她的喉咙也经常嘶哑,发声困难,但是,当她看到办公桌上不知什么时候就多了一盒润喉片。那一瞬间,她有一种难以言说的幸福,眼泪不由自主往下流。

  她不仅在学习上关心学生,在生活上对学生更是无微不至的关怀。她不记得多少次带学生去看病,不记得多少次晚上查寝室帮学生盖被子,也不知多少次在寝室帮学生点蚊香,下雨天,她担心学生是否带了雨伞,天凉了,她担心学生是否穿得暖,特别有一次,晚上突然停电了,她心里第一个想到的是学生的安全,她拿起手电筒冲到教室,让学生镇静下来别慌。而当她回到房间时,她那不到十岁的儿子害怕地缩在墙角哭泣。当然,她的付出没有白费,学生们都很喜欢她,亲近她,还有的学生叫她“妈妈老师”。

  她带的班级里有个叫肖正的学生,他学习不努力,表现不好,思想上不追求进步,搞得她很头痛,别的老师都劝她放弃这位学生,让家长接回家教育,但她并没有放弃他,主动来到肖正同学家里家访才了解到他父母都不在家,奶奶体弱多病,无人管他缺乏关爱,于是王老师就从生活点点滴滴关心他,经常找他谈心,晓之以理,动之以情,当他取得一点进步就及时的肯定他、表扬他,还发动其他同学关心他,帮助他学习。慢慢地,他被感化了,变得懂事了,成绩也慢慢提高,经过两年的努力,最后在中考中取得了较好的成绩,考上了高中。肖正的父亲逢人便说:“如果没有王老师的教育,我家肖正不可能考上高中。”

  陈倩、阳意等同学家庭非常贫困,她义无反顾地从微薄的工资里面挤出一部分、资助她们,还时常为孩子们买衣裳。这几年算起来费用也有上万元,陈倩被王老师深深感动,也立志要当一名像王老师一样的好老师,终于在三年前,她如愿以偿考上了衡阳师院,现已毕业成为一名人民教师。“种瓜得瓜,种豆得豆”不知何时起,每逢佳节,她脸上总是洋溢着动人的笑容,源于她手机里面总是塞满了孩子们的祝福和问候。

  勇挑重担彰显了她巾帼不让须眉的责任担当

  刚参加工作前几年,英语老师少,她都是教三个班的英语,并且任班主任,但她从未有过怨言。自参加工作以来,由于她工作认真努力,取得了优异的教学成绩,她送了四届毕业生,每一届毕业生都考得非常不错,无论是普高上线率,还是优秀率,都居全镇前列。她所教的班级英语成绩在洪市镇期末质量检测中几乎都是排列第一。

  她辅导的学生王皝在2002年全国中学生英语能力竞赛中获得国家级三等奖;她所教的C95班在2009年的中考英语成绩居全镇第一,超过县平均分十多分;她所教的C103班在2013年中考中,英语成绩居全镇第一,远远超过县平均分;她所教的C114班在2017年的中考中,英语成绩超过县平均分20分,在全县排名第六;她所教的C103,C114和C124班在初一、初二期末质量检测中英语都是在全镇排名第一;她在2009年度考核中被评为“三等功”,在2012年、2013年、2014年、2015年和2016年度考核中被评为优秀;她所上的《第35课时,SectionB》课,在2014年度“一师一优课,一课一名师”活动中被评为市级优课;2007年她撰写的教学论文《中西方文化差异与英语学习》荣获县教育教学论文评送一等奖。2007年,他撰写《谈英语教学中的创新教育》在《英语周报》第8期第3版公开发表。2010年教学论文《农村初中生英语整体水平提高措施》在《英语周报》第19期第3版发表;2017年8月参加湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评等第评定为良好。

  王小鸽将青春年华默默奉献给了乡村教育事业,她没有辜负时代的重托,不愧为新时期传递正能量,弘扬“中国梦”的践行者!在今后的工作中,她会继续默默奉献,在平凡的岗位上奉献毕生力量,用双肩托起乡村雏鹰点亮希望,展翅飞翔。(戴明军)


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