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用心聆听花开的声音:记衡东县石滩乡中学刘志坚老师
2018-09-28 12:12   来源:华声 • 经济  作者:张海 编辑:陈实

  刘志坚,男,1970年生,1993年从事教育教学工作,现为衡东县石滩乡中学一级教师。他参加工作25年来,一直工作在农村教育的前沿。曾多次获县、镇“先进个人”“优秀教师”“优秀班主任”荣誉称号,优质课和论文多次获国家、省、市、县级奖励。他勤奋好学,于2005年到2008年期间完成湖南科技大学汉语言文学专业函授学习。2009年被评聘为中学一级教师。

  锐意进取 成就自我

  同事眼中,他是追求完美的,刘志坚老师总能给人一种充满干劲的感觉,他始终保持一种积极向上的正能量,并能带动身边的人。

  他在工作上对自己的要求近乎苛刻。从授课技巧到课堂学习效率,他往往会花费很多精力去优化、完善、思考方法。他总在不断地更新方法,学习技巧。他常常钻研寓教于乐的教学方法,并经常琢磨到深夜。

  刘志坚参加工作以来,勇于在教育教学改革方面下苦功夫,不断成就自我。2003年在县教育局组织的全县教职工征文比赛中,他的《宽容着,幸福着》荣获一等奖;2004年因偏远山区缺少老师,他主动请缨,因吃苦耐劳,爱生如子被学校评为“县优秀老师”;2006年他的教案《生日快乐》在衡阳市中小学教育信息化优质教案竞赛中荣获二等奖,论文《信息技术在语言教学中的效用》获市一等奖,《让生活走进作文教学》获市二等奖;2007年指导学生胡强军在衡东县语文基本功竞赛中获得一等奖;2008年指导学生罗莎莎在衡阳市小学生作文竞赛中获得了一等奖,这也是荣桓镇学生第一次获得的市级荣誉;2009年制作的课件《我的一次科学尝试》在衡阳市第四届中小学教育信息化课件竞赛中荣获一等奖。2011年撰写的论文《更新教学观念,培养创新意识》获市一等奖;2012年,论文《班主任工作之浅见》在县班主任论文评比中荣获一等奖;2013年,课件《古诗示儿》在衡阳市中小学教育信息化课件竞赛中荣获二等奖;2016年《浅谈信息技术在作文教学的运用》被县里选送到省里并荣获湖南省一等奖;2016年的班主任工作论文《浅谈班主任对留守儿童的关爱工作》获省二等奖,2017年,指导学生陈科杰《未来的笔》获得国家一等奖。

  这一切成绩的背后,与他的锐意进取有关。为了提高自身业务水平,刘老师坚持经常翻阅《中学语文教师》《教育科学》《中小学教育》等书籍,不断地培训学习,给自己充电。2011年参加农村骨干教师培训并顺利结业;2015年在长沙参加了“全国著名专家小学精品课堂展示管理研讨会”,4月参加中小学教师信息技术应用能力提升培训并顺利通过考核;2015年12月参加了国培计划送教下乡培训学习并通过考核。学习之余,他还经常结合自己的实际经验写教学论文和工作心得。

  由于不断修炼,教书得心应手,事半功倍。多年来,刘老师所主教的科目在每次的全镇考核中总是名列前茅。2010年带的毕业班成绩名列全镇前茅,一个班的优秀生占全镇优秀生的三分之一还要多,超过了县平均分数线。平时,学校“六一”庆祝活动、元旦汇演活动、广播体操比赛、安全应急演练等,刘老师所带的班都是一等奖。

  春风化雨 润物无声

  学生眼中,他是认真耐心的,多年的农村教学和班主任工作让刘志坚老师深深感觉到,农村留守儿童是当今教育的硬伤,需要老师付出更多的爱心、耐心和细心。刘老师是这样想的,更是这样做的。

  学生王同学是一个开朗活泼又心思细腻的女孩子,养父母十分疼爱她,虽然他们在外面打工非常辛苦,但只要女儿想要买什么,学什么,都会二话不说立马答应。怕她难过,也就一直没敢让她知道真相。可不知道是谁无意地说漏了嘴,被她知道了,敏感的她特别自卑,也不爱与人交往,连话都不愿与人多说,甚至连家都不愿回。刘老师发现异常后,与她的父母进行了沟通,把她接到家中,同吃同住了一段很长时间,与她谈心,探讨学过的经典故事,品人物、说感想、畅谈未来……渐渐地她懂得了珍惜与感恩,又恢复了以前的活泼开朗,甚至比以前更上进了。如今,事情过去七八年了,王同学已经进入大学深造,但她现在还没有忘记刘老师的关爱,每逢寒暑假回家,都会抽空去看望可亲可敬的“刘爸爸”。

  2014年下期,刘老师班上有一个周同学,他的父亲在衡东县环卫所开洒水车,每月工资仅有1700多元,早几年家里失火,房子烧了,家里一贫如洗。周同学的妈妈又得了肺梗塞,需要很多钱治疗。由于家里实在拿不出钱读书,周同学准备辍学上广东打工赚钱给母亲治病。刘老师知道情况后,立马拿出身上仅有的1000元钱交到了周同学的手里,把他请回了学校,并组织班里同学捐款。由于班上捐款数额有限,对于周同学家庭只不过杯水车薪,于是刘老师又找到当地居委会请求援助,并把捐助范围不断扩大。通过刘老师不懈努力,那一学期,周同学获得了各类捐助款20000多元。现在周同学已经毕业四年了,刘老师还一直在资助他读书,从未间断。

  曾经刘志坚班上有一个男学生,性格特别内向,由于父母常年在外,家中还有一个弟弟,而对他缺乏关怀。在学习上,他心不在焉,成绩一直“吊车尾”。刘志坚老师了解情况后,开始对他制定了特别的提升方案。一方面,积极地与他家长进行沟通协作;一方面,多次与其进行近距离交流。在平时,一有机会就会让这个学生来到自己房间与他分享美食,周末积极邀请他来学校参加有趣的活动,鼓励他,肯定他。一个学期下来,这个学生不仅战胜了自卑,性格上也渐渐变得开朗起来,学习成绩也有所进步,由班上的倒数第三名,上升到全班中等成绩。每每讲到这一段,这个男学生的家长总会不由得对刘志坚老师竖起大姆指。

  刘老师常常说,一个充满着爱的老师是能走进孩子的内心的。在班主任工作中,刘老师积累了丰富的经验,《班主任工作之浅见》《浅谈班主任对留守儿童的关爱工作》等不仅仅是班主任工作论文,更是刘老师一点一点铸就的心血。

  为了大“家” 忘了小“家”

  家长心中,他是高度负责的,刘老师教书认真负责,一丝不苟,勤勤恳恳工作,为了班级这么一个大“家”,几乎忘记了自己的小“家”。

  刘老师自己身体不好,有严重的糖尿病,医生曾多次提出一定要住院好好治疗,可他心系班上同学,班级许多家长都是外出务工人员,与孩子两地分离,不放心孩子,跟医生软磨硬缠之后,在医生的再三叮嘱之下拿了药,又出现在孩子们的视线里。对于孩子的成长,一直以来都是一块无可奈何的心病。然而,刘志坚老师总能将学生情况及时地与家长交流,微信群总能在很晚的时候出现一两则来自于刘志坚老师的学生的状态分享。

  刘志坚老师经常鼓励孩子要跟家长交流,保持积极乐观。孩子们不仅在学习上进步明显,还在性格上深受刘志坚老师的启迪,享受到了学校带来的快乐。这让家长们格外地踏实心安。他二十几年如一日,默默无私的奉献,得到了领导的高度信任,家长的高度认可,同事的高度评价。

  2006年度考核为“嘉奖”;2009年、2010年连续两年为优秀,其中2009年记三等功;2012年底,在他不知情的情况下,学校领导再次把他评为优秀。2012年,他被光荣地当选为镇人大代表,成为荣桓镇唯一的教师代表,代表全镇几百名教师,代表荣桓镇三万父老乡亲参加了2012年荣桓镇镇政府换届选举工作。2017年又一次被教育局评为优秀。

  2013年4月底,刘志坚老师的爱人因急性胰腺炎突发,住进衡东县人民医院,但此时,县教育局关工委组织演讲比赛,刘老师辅导的学生,要代表学校参加本次比赛。刘老师心系几头,白天在学校上课,课后要辅导学生,晚上拖着疲惫的身躯,赶到医院去照顾妻子。

  中心学校领导和学校领导了解情况后,多次要刘老师请假照顾他的爱人。起先,刘老师由于学生的比赛进入关键时期,对妻子的病情并没有过多重视,以为妻子平时身体健康,这样一个小小的胰腺炎,没什么大不了的,就把精力全部放在了学校和班级的工作上,放在了学生比赛的辅导上去了。

  不曾想,就几天的功夫,县人民医院竟然对刘老师的妻子下了病危通知书。而这病危通知书,居然还是医生和领导一起打电话通知给刘老师的。这对刘老师不啻是晴天霹雳,于是连夜转院去长沙,住进了湘雅附二医院。

  真是好人有好报吧,经过医生努力抢救,刘老师的妻子终于转危为安……从医院回家的第二天,疲惫不堪的刘老师因放心不下学生,顾不得休息,他瘦弱的身影又出现在校园里,课堂上。他的辛苦没有白费,他指导的学生荣获了一等奖,而刘老师也获得了小学组优秀指导老师奖,他所带的班再次被评为“县优秀班集体”。

  现在每每回想此事,同事们都为刘老师捏把汗,妻子都病危了还不忘工作、不忘学生。是啊,刘老师就是这样,对工作和学生是有情了,可对家庭和妻子却是“无情”了。

  有人说,刘老师像一朵花,红艳艳的。可刘老师说,“我只是一个园丁,一边培育祖国的花朵,一边用心聆听花开的声音,那是世界上最美妙的声音啊!”

  刘老师用他对工作的热爱,对事业的执着,对学生的关心,诠释了一个优秀人民教师的真正含义。(张海)


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