（通讯员 刘燚 徐菲 杨俐周馨雨 罗云菲）做手语操、背诵诗词、做物理实验.....这个夏天,一群大学生志愿者师生共25人于7月9日来到湖南省湘潭市盘龙社区陪伴这里的30名孩子一起度过一个美好的夏日时光。

这一群大学生志愿者师生是来自湖南工程学院计算科学与电子学院“大手牵小手 共筑强国梦”中华文化传承社会实践团的成员,开展为期四天的“七彩假期”暑期成长陪伴辅导活动。围绕思想引领、身心健康、生态环保、交通安全、普法教育、自护教育、防溺水、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承等方面,积极开展党史我来讲、多彩音乐课、安全教育宣讲、趣味物理小实验、诗词朗诵等课堂活动,创新教育教学方法,开展沉浸式教学模式,通过丰富多彩的教学活动充实当地儿童的假期生活,打造一次轻松快乐且有意义的“七彩假期”,助力留守儿童的健康成长。

讲好红色故事 传承红色基因

“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头......”教室里传来了朗朗的读书声,儿童们以嘹亮的声音表达了对党和国家的热爱之情。实践团成员金广都在课堂上给儿童讲述了毛泽东的诗词《沁园春·长沙》,解读了一代伟人毛泽东同志创作此首词的时代背景以及当时中国社会的现状,还为在座的儿童普及了农民夜校、雪耻会等相关小知识。儿童们积极参与其中,争先诵读诗词《沁园春·长沙》,循着历史的足迹,儿童们彷佛身临其境地在感受伟人作词时候的心境和情怀。

（实践团成员教小朋友朗读《沁园春·长沙》）

与心灵相约 与健康同行

“我们可以如何处理消极情绪?”“听音乐!”“做运动!”在实践团成员的引导下,小朋友纷纷献出自己的情绪调节妙方。为促进儿童身心健康发展,实践团成员开展了“一起探索治愈心理之光”心理健康教育活动、“童心护航 守护儿童心理健康”手语操、“快乐成长 心向阳光”多彩音乐课堂等心理主题活动。实践团成员在活动中带领儿童认识自我情绪,了解喜怒哀惧四大情绪类别,联系生活实际,共同探讨情绪的体现、情绪的起因以及如何合理对待情绪。“看着小朋友们对我们慢慢打开心扉,诉说着自己的故事,我的内心感到阵阵暖意流过。我想我一定要教会小朋友做自己情绪的主人,做勇敢的树,开希望的花。我们在相互陪伴中成长,也在教与学之间蜕变,收获了属于我们的‘小确幸!’。”实践团成员黄思思说道。

（实践团成员与孩子们展示法律的绘画作品）

大手拉小手 共筑安全防线

“小朋友们,你们看得懂交通标志吗?”7月10日,为了提高儿童的安全知识水平,实践团成员围绕交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、防溺水安全、财产安全、法制教育等多方面开展安全主题教育。通过绘画、看视频、读绕口令、制作书签、互动游戏等寓教于乐的方式让儿童在轻松愉快的氛围中掌握安全知识,提高防护能力,学会自我保护,为儿童营造一个安全、健康、快乐的成长环境。“我们很喜欢哥哥姐姐给我们上课,他们就像我们的爸爸妈妈一样,能够教我们很多安全知识。”儿童王梓茜说道。

（一审：龙晓龙 二审：邓望军 三审：蒋玉青）