华声在线11月28日讯(通讯员 佘颖玲)近日,湖南省教育厅对2020年湖南省职业教育精品课程拟入围名单进行了公示,湖南电气职业技术学院共入围17项,其中认定项目13项,建设项目4项,入围总数居全省前列(排名第二)。这一突出成绩的取得,标志着近年来湖南电气职业技术学院在学校内涵建设领域中精准聚焦、持续发力,推动第五轮课程改革取得了阶段性成果。
2020年度暑期教师培训
思想引领,描绘教学改革路线图
近年来,学校深入学习贯彻党中央国务院关于职业教育的谋划部署,把握职业教育发展的基本规律,正本清源、守正创新,持续提升人才培养质量,服务高质量发展、促进高水平就业,学校先后推进了五轮教育教学改革,聚焦薄弱环节,着力补短板、强弱项,夯实内涵建设基础,打造了一批优质教学资源和品牌,为区域输送了发展急需的高素质技术技能人才。
学校校长李宇飞教授表示:“课程是内涵建设的重要突破口,通过它可以带动其他资源建设,学校的核心竞争力就是课程、教学资源。优秀的精品在线课程资源和教材有助于提高人才培养力,让学生增值赋能。”
荣获2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教师教学能力一等奖
课堂革命,助推教师专业化发展
课堂是是人才培养主阵地,是提高教学质量的第一线。如何抓好教学,培养优秀师资,关键在于高处着眼,细处落子,在于落细、落实,学校副校长周哲民一直向一线老师们强调的一句话是:“老师们要依托一门课程建设团队,依靠一门课程专业化成长,依恋一门课程热爱职业教育事业。”
通过加强课堂教学日常管理,规范教学秩序,推动课堂革命,将课程教学改革推向纵深,在线精品课程建设就是课堂革命的一种实践路径,同时也能提升老师专业实践能力和课程开发能力、教学能力,通过抓课程、抓教材、建资源,最终促进教师专业化成长。
教师信息化教学培训
脚踏实地 仰望星空
学校一直把培养与提升教师教学能力视为教学工作的关键,学校副校长周哲民教授坚持数年如一日开展教师创新发展沙龙活动,至今已经连续举办9期,通过沙龙活动更新理念、分析案例、思维碰撞,帮助广大一线教师把握新时代职业教育改革的方向和重点,时刻立足前沿,更新理念,并融入日常教学与实践。
教师创新发展沙龙
为促进教师教学能力提升,学校教务处组织开展了一系列教师教学能力培训,每年组织全校性骨干教师专题培训、课程建设培训、信息化教学专题培训、网络教学平台培训、校外专家讲座等多种培训,各二级学院也根据自身情况组织赴企业培训或组织“老带新”培训。2020年9月8日,学校电梯工程学院4位青年教师向奥的斯电梯公司4名经验丰富的老师敬茶拜师,结成电梯教学互帮互助对子。
教师拜企业专家为师
荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖的刘宗瑶老师说:“2017年到2019年,是我参加教学工作8年以来,成长最快的几年,通过学校领导和专家们的精心指导,我对教学理念和教学创新有了更高层次的理解和追求,才能取得这样的好成绩。”
久久为功 聚沙成塔
长时间的积累沉淀,酝酿蓄力,春风化雨,一批中青年骨干教师茁壮成长起来,在教育教学各项工作中取得耀眼成绩。
目前,学校拥有的国家级标志性成果:学校牵头的全国机械行业新能源技术装备职业教育集团入围首批全国示范性职教集团;风电系统运行与维护专业教学团队成功入围2019年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队;电梯工程技术专业入围全国职业院校装备制造类示范专业点;制定 《新能源装备国家教学标准》《电梯实训条件标准》两个国家级标准;拥有两个全国骨干专业;电梯实训基地入围国家生产性实训基地;方鸷翔大师工作室入围国家级技能大师工作室;荣获两个国家级教学成果奖;荣获国家级教师教学能力大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;荣获全国学生技能竞赛一等奖9项 。
国家级教学成果二等奖
2020年度,学校也可谓硕果累累。立项省级精品在线课程17项、在线教学优秀案例3个、教学改革研究项目 5个、专业教学团队3个;参加湖南省教师教学能力大赛10个作品9个获奖,参加湖南省思政教育教学能力比赛荣获3个二等奖;入选“十三五”职业教育国家规划教材1本;入选湖南省优秀教材3本;会计专业教师参加省级专业技能大赛荣获1个一等奖、2个二等奖。
展望未来 大有可为
学校党委书记秦祖泽表示:“当前,我国职业教育进入提质培优、增值赋能新阶段,职业教育迎来了新的重大发展机遇,站在这一历史节点,我们要以更加奋发有为的姿态,把教育改革推向更深层次,努力回应国家社会需求,努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才,在民族复兴的伟大征程中作出更大贡献。”