（通讯员李琴琴 刘漫涛 刘遵炳）在温馨和谐的校园里，邵阳市昭陵中学化学老师秦盼总是早早来到教室，看学生是否到齐，看学生是否马上进入角色开始遨游学海，她的身影如同温暖的阳光，悄然拂过每一个孩子的心田。这位担任过班主任的教师，用她的爱与智慧，编织了一段段生动感人的教育故事。

2013年参加工作以来，秦盼老师始终坚守在教学第一线，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、无私奉献，经常以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了理想的教育教学效果。也曾两度被选派参加市级教学比赛，其中《水的净化之过滤》荣获市一等奖，实验创新《测定空气中氧气的含量》荣获市二等奖，编写的教学设计《加热高锰酸钾固体制取氧气》在2022年邵阳市中小学幼儿园教学设计和教育叙事案例评比中获得一等奖，撰写的论文《浅谈初三化学复习策略及做法》在全市获得一等奖，其所在团队在在线集体备课大赛中《水的组成》、《原子的结构》等多次获得省级三等奖项，但她深知成绩只代表过去，荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使她更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业中去。

担任班主任期间，她深知其工作是琐碎、繁忙、具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此她不敢有丝毫的怠慢。有学生上课没有笔，她掏钱买；雨天学生湿了衣裤鞋袜，她细心地备了电吹风在办公室；有学生没吃早餐，她会悄悄塞去几个包子……家长由衷地说：“把孩子放在这样的老师手上、放在这样的学校是最智慧的选择。”秦盼老师把她对学生深沉的爱藏在教育教学的点点滴滴中，被称为最有爱最会爱的“妈妈老师”。

作为一名教师，在参加工作的第一年，她就勇挑重担，担任了初三化学教学。在工作中，她注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，认真钻研教材，努力做到备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！同时，她虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。她还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学实践过程中，她总结发明了一套适合初中生的教学方法，即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系，帮助学生学会辨析易混淆的知识点的异同，用列表、编提纲、编歌谣等科学的记忆法帮助学生记忆化学中的相关知识点。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们终于从茫茫题海中解脱了出来。

初心不忘。在教育教学这条艰辛的道路上，秦盼老师愿不断探索，砥砺前行，一路播种，静待花开。她是一棵参天大树，扎根在昭陵这片热土之上，为无数学生遮风挡雨，保驾护航；她更像一朵五彩缤纷的云，用平凡而不平庸的力量，推动着教育事业的发展。

（一审：杨露 二审：刘乐 三审：石伟）