（通讯员 李梅 邓丽娟)近日，“国培计划(2024)”湖南省中小学学科骨干教师语言文字素养提升研修(A0043-2)100人在湖南一师举行为期6天的培训。28 号上午，学员李梅老师以“红领巾寻访新时代油溪桥”为主题，分享了实地探访、寻觅新时代新农村的闪耀之处，对于孩子们来说，是有别于读书的另一种滋养。

江汉大学曾丹教授为我们带来了一场深刻生动、幽默风趣的讲座一教学语言使用技巧5。曾教授从语言交际的特点、教学语言的基本要求、教学导入语设计技巧、教学讲解语设计技巧5、教学结束语的设计、教学评价语设计技巧入手，详细阐述了教师如何使用教学语言的技巧。她希望大家在教学过程中和学生双向共同成长，享受自己的教学，教学相长。

下午，学员邓丽娟老师分享了自己班学生拍的安全校园短剧《我就是我》，借助趣味的形式，为学生提供更为宽容的说普通话、练普通话的环境，而短剧多贴近校园生活，又具一定的教育意义，给学生带来“以言化人”的别样体验。随后，首都师范大学李艳教授的专题讲座《师生语言能力与校园语言文化》进一步提升了学员们的语言文字素养。李教授从“扎根学校、深入家庭、辐射社会”“家园中国”“推普”“语言产业助力乡村振兴"等方面，深入浅出地讲解了以文化人的魅力，帮助学员们将理论运用于实践，提升培训授课的有效性。

在这次研修中，两位学员的微分享和两位教授的讲座,激发了学员们对语言文字素养提升的再次认知和再次思考。通过这次培训，教师们将“以言化人”为舞台，成长自我，共同向着更扎实、更全面的方向发展。这正是湖南省中小学学科骨干教师语言文字素养提升研修的精神理念和实践行动策略，为教师的终身学习注入了源源不断的动力。

（一审：龙晓龙 二审：刘乐 三审：蒋玉青）