（通讯员：邓如意）为全面了解近三年入职新教师的专业发展状况，提高对青年教师培训的针对性和实效性，4月24日，衡山县教师进修学校组织调研团队开展新教师培训需求专题调研活动。

调研组深入到东湖镇、萱洲镇等六个乡镇的中小学，通过随堂听课、在线问卷、教师座谈等形式，了解新教师在新课标的实践与运用中遇到的问题和各校校本研修的实施情况。座谈会上，调研组成员与各校教师代表进行了面对面交流，了解近三年入职新教师的在入职培训后发展状况，对他们在专业成长过程中遇到的典型问题进行了解答并提出了针对性建议，还听取各校相关管理人员对新教师培训的需求和意见。

本次调研随堂听课6节，召开座谈会6场。参与座谈的教师共200余人，收回调研问卷1500余份。

此次调研征集到的意见和建议为2024年度县域教师培训工作提供第一手参考数据。下阶段，学校将参考调研材料制定科学周密的培训方案，高质高效地推进县域教师培训工作。

（一审：夏博 二审：刘乐 三审：石伟）