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泸溪县潭溪小学举行教师教学大比武活动
日期:2022-11-21 20:38   来源:华声 • 经济   作者:刘建新   编辑:谭云涛

   华声在线11月21日讯(通讯员 刘建新)为进一步贯彻落实国家教育部“双减”政策精神,以现代教学设备为载体,通过信息技术与课程整合,不断提高教师的教学能力和信息技术2.0能力水平,提升专业素养,适应课改发展需要,全面提高教育教学质量,11月15日——17日,湘西州泸溪县潭溪小学举办了以“赛课展风采,教研促提升”为主题的2022年秋季教师教学“大比武”活动。

   本次竞赛主要以语数两门学科,11名青年教师参加了赛课活动。一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂充分展现了我校教师的教学魅力。

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杜胡珊老师上课中

   宋林老师执教二年级的《曹冲称象》拉开了教师赛课活动的帷幕。这节课层次分明,环环相扣,不仅锻炼了低年级学生的识字能力,也锻炼了孩子们的表达能力与语言组织能力,还开发了学生的想象力。   

   向艳老师执教的二年级《葡萄沟》,整个课堂氛围非常活跃。她那自信、大方的教态和精湛的教学技艺深深吸引了在场的老师和孩子们;她采用孩子们身边鲜活的案例作为教学素材,让学生更真切地感受这堂课的学习内容。无论是运用多媒体课件展示地图、阴房,还是道具及头巾、葡萄等实物,整节课各物件及课件运用的恰当而又实效。孩子们学的专心、听的仔细、练的快乐,尤其互动游戏——售卖场景让孩子们学以致用,感受到学习语文的乐趣。

   张正蕾老师执教三年级《 搭船的鸟》,引导学生整体把握课文内容,再让学生重点学习第二、四自然段,通过圈画语句、一边读一边想画面、比较等方式了解 “我”对翠鸟的外貌、动作等所做的观察,感受“我”观察的细致;然后又回归课文的整体,小结留心观察的好处,引导学生认识到:平时我们自己也应该这样留心观察,积累习作的素材。

   蔡繁鑫老师执教五年级上册《 四季之美》,蔡老师通过吟诵古诗《江畔独步寻花》导入新课,意在吸引学生的注意力,调动学生的兴趣。她采用多种形式朗读形式,有梯度地达到有感情地朗读课文,让学生在朗读中感受到了四季的美丽,体会语言文字的魅力,使孩子在读中感悟大自然的美。

   优雅知性的杜胡珊老师执教六年级《只有一个地球》,让学生反复地朗读课文,通过看图片、谈感受,感受地球的可爱,让学生了解地球是如此的美丽,和蔼可亲。使学生始终沉浸在对地球真挚的爱这种美好的情感之中,地球为人类慷慨地提供矿产资源,做出了巨大的贡献;但它在宇宙中却很渺小,同时又遭受人类无情的破坏,学生真正体会到地球外表的可爱,内涵的丰富,同时又太容易破碎了。

   向舒婷老师执教四年级《麻雀》,她落落大方,用动情的语言、巧妙的教学环节设计,让学生沉浸其中,去感受文中老麻雀伟大的母爱。她始终以学生为主体,循循善诱,学生思维活跃,畅所欲言,整个课堂老师体现出的是尊重、平等、关爱,学生显示的是活跃、积极、轻松。

   苏安敏老师的二年级数学《观察物体(1)》,通过《盲人摸象》动画片创设问题情景,导入新课,激发学生的学习兴趣。随后给学生拍照,通过不断变化位置,学生从不同方向观察物体,充分体会多角度、全方位的观察,教学设计由易到难,层次清晰,使学生在愉悦、主动的情景中掌握了知识,建立起空间观念 。

   杨蓉老师执教三年级数学《一个数是另一个的几倍》,首先让学生弄清题意,然后启发学生运用已掌握的学习策略,探求问题的答案,从而沟通实际问题,与乘法意义的联系,使学生发现算法。该课练习设计紧紧围绕学生的生活,突出内容的多样性和趣味性,给学生提供了思维拓展的空间。课堂上每一个练习的安排都是精心设计,富含内容的,让听者赞叹,佩服。 

   蔡本前老师执教六年级数学《圆的周长》,在教法上,以“六年级两个班级跑步比赛设疑为激趣主线,引导学生通过操作、合作交流、独立思考,解决问题,呈现教学重点,突破了教学难点。体现了“创设情境——大胆猜想——合作探索——归纳总结”的探索性教学模式,从而充分体现了在课堂教学中学生的主体作用和教师的主导作用。

   杨梦容老师执教五年级数学《方程的意义》,本课设计充分关注了学生已有的知识经验,教师没有将等式、方程的概念强加给学生,而是充分尊重学生原有知识水平,结合具体情境,引导学生分析数量间的相等关系及等量关系,使学生理解等式及方程的意义。

   梁涛老师执教六年级数学《圆的周长》,他设计的几道练习题,题型从观察、操作到填空、计算,要求逐步提高,体现了让学生在不同形式的活动中不断加深认识、掌握方法的明确意图。在课堂上完成作业,可以培养学生良好的作业习惯。

   赛课展风采,教研促提升。此次教学“大比武”活动,学校负责人符自成全程参与、认真听课、精心总结,对老师们的课堂教学给予了充分的肯定,同时也对课堂教法、学法、教材运用等做了详细指导。

   每天赛课后教科室都组织了全体教师评课教研活动,全体评委现场打分,赛后为获奖教师举行了颁奖仪式。

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                       教学“大比武”颁奖仪式

   以赛促学、以赛促改、以赛促研,一次磨炼,一份耕耘,一份收获。 潭溪小学的青年教师团队将继续凝聚力量,碰撞智慧,不断钻研,不断反思,不断进步!相信他们能“行则将至,行而不辍,未来可期”!


(一审:杨露 二审:刘乐 三审:石伟)

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