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说课比赛促成长 百舸争流绽风华
2022-10-26 12:01   来源:华声 • 经济  作者:李佳凤 李潇 编辑:谭云涛

  ——珠小教育集团“说课堂教学”案例展示活动纪实

  华声在线10月26日讯 (通讯员 李佳凤 李潇)为全面提升教师的教学专业技能,促进教师专业化成长,10月20日,郴州市嘉禾县珠小教育集团在集团校莲荷中心学校举办了一场别开生面的“活力课堂”之“说课堂教学”优秀案例展示活动。此次活动由莲荷中心学校分管教学的副校长李石花同志策划并主持。

  10月20日上午8:00分,各集团校的领导、老师和参赛选手佩戴口罩,有序的扫码、测体温、签到进入活动场地。8:30活动在莲荷中心学校校长罗祝军同志热情洋溢的致辞中拉开帷幕。

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  莲荷中心学校校长罗祝军同志致辞

  本次活动共有来自10个成员校的18名选手参加角逐,分别展示了语文、数学、英语三门学科的“说课堂教学”优秀案例。

  经过评委们认真的评比打分,最终评选出嘉禾县珠泉完小教育集团参加县级竞赛的优秀“说课堂教学”案例。

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  评委专业评价

  本次活动语文组推送到县级竞赛的优质课为珠泉完小雷颖逸老师的《为中华之崛起而读书》和珠泉完小李江敏老师的《太阳》。她们以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行生动的课堂展示,并且围绕教学内容,从教材分析、目标定位、教学重难点、教法学法、教学过程等方面进行了充分的阐述解说。她们抑扬顿挫的语音,独特的教学设计,巧妙的多媒体课件运用,充分展示了教师个人学习理论、研究教材和设计教学的综合能力。

  本次活动数学组推送到县级竞赛的优质课为塘村中心校魏婧老师的《图形运动—平移》和莲荷中心校李佳凤老师的《平行四边形的面积》。两位老师通过说课堂教学和说教学阐述充分展示了自己的专业素养。在教材和教法处理上,充分考虑学生学情,整合教材,体现出数学的学科特点;从教学手段来看,紧紧围绕高效课堂,紧扣教学目标,使用多种方法,激发学生兴趣;在教学过程上,利用多种教学模式,层层深入,循序渐进,解决问题。可谓是“节节皆有亮点,堂堂均有突破”。

  本次活动英语组推送到县级竞赛的优质课为盘江中心校谭丹婷老师的《Do you want some rice?》和莲荷中心校李潇老师的《The Spring Festival》。这两位教师的教学设计紧紧围绕英语课程核心素养,围绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、过程、反思等方面,以积极饱满的精神状态和得体自然的教态,充分利用多媒体手段进行的生动的课堂教学和解说,充分展示了教师扎实的理论知识和研究教材及设计教学的能力。

  活动最后,莲荷中心学校教务主任李敬同志宣布了本次活动的成绩,并就本次活动的成功举办和在本次活动中取得优异成绩的参赛选手表示祝贺,对参与本次比赛的所有选手和工作人员表示感谢。

  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而成灵光。本次“课堂教学”活动为老师们提供了一个互相学习、交流的机会,增强了教师们有效教学的能力,促进了教师教学业务水平的提高,从而提高了教师自身的综合专业素养能力!


(一审:余画 二审:邓望军 三审:石伟)

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