华声在线5月25日讯（通讯员 廖志勇）贺斌，女，汉族，26岁，中共党员，本科学历，中小学二级教师。现担任桂阳县特殊教育学校培智部1701班班主任、生活语文及绘画手工课程老师。自2017年9月参加工作以来，贺斌老师始终坚守教育初心，时刻不忘育人使命，为残疾少儿编织多彩的人生梦。

　　一、做特殊教学的创新者

　　特殊教育不同于普通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。智力障碍学生残疾程度不同，有的孩子连简单的吹气都不会，更不用说能发出正确的读音，一个简单的“a”音、“妈妈”往往要教上几十遍甚至上百遍，机械的、重复的、琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥，但她突破常规教学，一是对学生进行分类、分层，因材施教、因人施教；二是带领学生走出课堂,靠近生活，从生活中获取知识;三是在课堂教学中，积极采用学生角色表演、视频直观教学、动手操作、拓展运用等教学方法，提高学生的语文素养、生活技能。由她指导的学生多次在郴州市“为未成年特殊孩子点亮一盏明灯”实践活动中获得一、二等奖。

　　二、做特殊教研的钻研者

　　工作之余的时间，贺斌老师总是把《特殊教育学》、《特殊儿童心理学》等特殊教育专业理论知识摆在案头，又从网上下载学习各种有关特殊教育的学习资料，不断钻研和学习。她给自己定下目标：每天至少读两小时的专业书籍并做好笔记。此外，她还积极参加教学教研活动，不断提高业务素质和业务能力，在全省举行的“一师一优课、一课一名师”比赛中获市级优质课，撰写的教育教学论文也多次获得省市级奖项，代表学校参加郴州市“为未成年特殊孩子点亮一盏明灯”实践活动中的生活语文现场教学竞赛中荣获二等奖。

　　三、做折翼天使的护花者

　　贺老师从事特教工作五年来，把全心全意为学生服务作为自己的宗旨，恪尽职守。学校的孩子大多数是住校生，这些孩子远离父母、亲人，没有了父母的呵护，没有了亲人的关怀，他们常常会不适应，甚至会彷徨、失落，时间长了就会产生孤独感等负面情绪。为了解学生的思想、学习和生活上的动态，她经常深入宿舍与学生交流，向生活辅导员讲解特殊学生的身心特点与遇到问题时妥善解决的方法，能及时缓解学生的负面情绪。遇到学生想家的时候还会让他们跟家长视频、通电话，晚上监督学生就寝等，学生生病了第一时间带他们到医院接受治疗，并为他们垫付药费等。同时，会把学生上课、吃饭、就寝时的图片、视频发到家长群，让家长们放心、安心。贺斌老师关爱学生、乐于奉献、积极工作的态度，得到了学校领导和老师们的肯定，先后荣获校优秀教师、县特殊教育送教上门先进工作者、县年度执行教学常规先进个人等荣誉称号，并在2019年年度考核中为评为“优秀”。

　　四、做特殊教育的志愿者

　　作为一名党员，贺斌老师牢记“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在工作、生活之余开展志愿服务活动。除积极参与学校组织的志愿服务活动外，还协助公安、法院等部门做好听障人士犯罪案件的侦察工作；2017年12月她作为志愿者，为桂阳县残疾人联合会第五次代表大会听障人士做现场手语翻译。她表示在做好本职工作的同时，会积极投身于社会，贡献自己的一份力量。

　　“作为一名奋斗在特殊教育一线的共产党员，我将始终坚守着这份特殊的爱，用爱浇灌、以情呵护这群折翼天使们，勤奋挖掘、潜心耕耘折翼天使们身上的才能，然后静待花开。总之，一生愿做特教人，情系讲台终不悔！”这是贺斌老师发自肺腹的心声。