华声在线5月20日讯 （通讯员 蒋丽）为进一步推进“双减”工作，提高作业质量，创新作业形式，分享优秀作业设计案例，进一步提高学校教师作业设计水平。5月19日下午，衡阳市实验小学开展了优秀作业设计案例展示交流主题教研活动。

　　活动围绕“创新作业设计，构建智慧课堂”的主题，以新课程标准为导向，各年级各科教师代表以优秀的作业设计案例抛砖引玉，全体老师共同探索作业设计与实施的策略，全力构建作业健康生态。

　　活动现场，教研室主任蒋丽向大家推荐了近期学校参加全市首届中小学优秀作业设计案例现场展示答辩活动、小学英语作业设计新思路展示交流活动分别获特等奖、一等奖的教师代表做分享交流。

　　语文组董文、阳兰兰老师分享获奖案例《民间故事，经典相传》，以孩子的视角，采用“1+3+4”模式，突出呈现单元作业设计中的分层性、趣味性、实践性特色，赋予作业新的内涵。

　　数学组颜海棠、朱逸卿老师分享的获奖案例，采用“三特点，四关注”模式，创新作业分层设计，从基础提升、能力拓展、探究创新三个阶段着手让不同的学生在数学上有不同的发展。

　　英语组文丹老师分享的获奖案例以准备性作业、基础性作业、拓展性作业、实践性作业为抓手，充分关注学生个性发展，科学布置作业，实现了作业的多样化，让学生寓学于乐。

　　最后，教学副校长龙黎明为活动做总结。他充分肯定了老师们优秀作业设计案例的成果和辛勤付出，强调了此次活动的重要意义，并指出：此次展示交流的优秀案例不是我们的终点，而是“双减”优化作业的起点。“一枝独秀景色平，万紫千红才是春。”学校要进一步扎实推进作业管理工作，加强教研指导，积极发挥各方协同作用，采取有效工作措施提升全体教师作业设计水平，全力推进学校“双减”工作落地落实。