华声在线5月19日讯 (通讯员 杨倩)梅雨时节雨纷飞，教研热情无止境。在这充满书香气息的浪漫五月，为促进城乡教育均衡发展，进一步提升小学语文教师的专业素养和教学能力，5月18日上午，吉首市铁路学校、吉首市太平希望学校联合开展了语文教研活动，这次活动受到了学生们的热烈欢迎。参加此次联合教研活动的有太平希望学校领导班子及全体小学语文教师，铁路学校领导班子及小学语文教师共三十余人。

　　第一堂是由梁杨老师讲授的六年级下册第五单元复习课。梁杨老师亲和力强，课堂上充分调动学生的学习积极性，将多种教学手段相结合，循序渐进，犹如春风化雨，带领孩子们畅游学海，感受语文的魅力。同时，他沉稳的教态、扎实的教学基本功、巧妙的教学方法给大家留下了深刻的印象，获得了听课教师的一致赞誉。

　　第二堂公开课是由铁路学校的周文老师来讲授。课堂伊始，周文老师为了拉近与学生之间的距离，消除孩子们的恐惧与不安，主动进行自我介绍，与他们交流沟通，举手投足之间无不彰显着一位优秀语文教师的智慧与风采。周文老师用有趣、生动的的话题引出了要复习的三首古诗《马诗》《竹石》《石灰吟》。并用深入浅出的方式为学生讲解分析，十分注重学生独立思考的能力，新颖独特的教学设计和娴熟驾驭课堂的能力让这堂语文课精彩纷呈。

　　两堂精彩生动的公开课后，由吉首市教育科学研究所孙明红老师给我们分享了她丰富的教学经验，上了一堂“如何让语文成为一门不可替代”的学科。她指出：作为一名优秀语文教师，要做到“眼中有人、心中有本、手中有法。”专业素养和内心的丰富对其教学有着极其的重要性。随后针对小学语文复习阶段老师们所碰到的难题，孙老师给出了专业、具体的教学建议和指导。

　　这次两所学校联合语文教研活动的机会，大家都十分珍惜。两所学校的老师们也非常积极的发表自己的见解。大家一致认为中华典籍浩如烟海，语文教学不应该仅局限于课本中的生难字词及基础教学，更应当多培养孩子们的发散思维，提升孩子们的知识迁移能力，积极树立起“大语文”教学观念。这样才能夯实学生的基础，丰富学生的体验，拓展他们的学习思路。

　　苏霍姆林斯基说过：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。”这次的联合教研活动，为教师们送来了丰富的教学经验，送来了优秀的教学方法，更送来了一份醇厚的语文教育情怀。也为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，相信我校在今后的教育教学上有了更为清晰的前进方向。在未来可期的时光中，我们会把所学所感运用到教学课堂中，让学生更深刻的领会到国文的魅力。学习之路漫漫，若以学为伴，定能繁花烂漫!