华声在线11月28日讯（通讯员 张璇）为进一步强化班级管理效能，凝聚德育与教学协同育人合力，11月27日，安乡县大湖口中学班主任工作研讨会在小会议室举行。会议由德育安全校长主持，围绕半学期班级管理成效与提升方向展开深度交流。

会议伊始，各班主任依次发言，结合班级实际工作进行半学期总结交流。大家聚焦学生思想动态引导、班级文化建设、家校沟通实效等核心话题，分享了“小组互助管理”等特色做法，也坦诚探讨了学困生转化、青春期学生心理疏导等工作难点，现场互动热烈，经验共享氛围浓厚。

随后，教学校长立足教学管理视角，对各班级半学期的学习习惯养成与学业成绩进行全面总结。他通过数据对比分析，肯定了多数班级在课前预习、课堂专注度、作业完成质量等方面的进步，同时针对部分班级存在的两极分化、学习主动性不足等问题，提出了“分层教学指导”“学习方法分享会”等针对性改进建议，为后续教学与班级管理衔接提供了明确方向。

后勤校长围绕校园服务保障与班级日常表现，从食堂就餐秩序等方面进行总结。他对各班级在节约粮食、爱护公物、遵守后勤管理规定等方面的表现给予点评，对表现突出的班级予以表扬，同时就部分班级存在的细节问题提出优化要求，强调班级管理需与后勤服务协同发力，共同营造整洁有序的校园环境。

德育安全校长结合前期班级巡查与班主任交流情况，重点围绕学生行为习惯、班级纪律建设进行深入点评。他肯定了各班主任在常规管理、安全教育、品德培育等方面的辛勤付出，针对课间追逐打闹、仪容仪表规范等共性问题提出整改要求，强调要以“严而有爱”的管理理念，筑牢班级安全防线，培育学生良好行为素养。

最后，该校党支部书记作总结发言。张书记强调，班主任是学校德育工作的核心力量，是学生成长路上的引路人，要始终坚守“立德树人”初心，将思想政治教育融入班级管理全过程；希望全体班主任以此次研讨会为契机，相互学习、取长补短，不断提升班级管理专业化水平，为学校高质量发展贡献育人力量。

此次研讨会的召开，有效搭建了班主任交流学习的平台，进一步明晰了后半学期班级管理的重点与方向，为凝聚育人合力、提升办学品质奠定了坚实基础。

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