华声在线通讯员 李佳佳

一方教室，满腔热忱，承载着曾媛媛老师对教育事业的执着追求。从教以来，她始终以学生成长为核心，以专业能力为支撑，在教学、育人与服务的多重角色中切换自如，用行动诠释着“师者，所以传道授业解惑也”的深刻内涵，在平凡的岗位上绽放不平凡的光彩。

以爱润心，为成长护航

在曾媛媛老师心中，每个学生都是需要用心呵护的个体。课堂上，她是严谨细致的引路人；课后，她是温暖贴心的守护者。面对学习有困难的学生，她从不让任何一个人掉队——经常利用下课时间，单独为学生梳理知识点、讲解难题，耐心解答每一个疑问，直到学生完全理解。

去年，她带领毕业班冲刺学业，不仅关注学生的成绩提升，更注重习惯养成与品德培养。在她的悉心教导下，班级里两名学生获评“北塔区优秀三好学生”，一名学生当选“区新时代好少年”，用优异的成果交出了育人答卷。除了学业辅导，她更重视学生综合素养的提升：带领学生参加“童心向党”演讲比赛，让红色基因浸润心灵；指导“数学小达人讲题比赛”，激发逻辑思维活力；组织信息素养绘画比赛与书画大赛，挖掘学生艺术潜能；带领学生走进社区参与庆祝活动，在实践中增长见识。为了让学生在活动中展现最佳状态，她常常利用休息时间陪伴孩子们排练舞蹈，用陪伴与鼓励点燃学生的自信与热情。

多岗尽责，守教育初心

从教学一线到服务岗位，曾媛媛老师始终以高度的责任感扛起每一份职责，角色在变，但育人的初心从未改变。

担任疫情防控专干期间，她冲锋在前：坚守街道执勤岗位，排查风险、维护秩序；主动承担全校师生的核酸检测工作，细致核对信息、组织检测流程，用行动筑牢校园疫情防控安全线。疫情过后，她又化身学校心理健康兼职教师，敏锐关注学生的内心世界，通过谈心谈话、心理辅导，帮助学生疏导情绪、缓解压力，成为孩子们的“心灵树洞”。此外，她还兼任学校学分管理员与普法网管理员，不仅认真完成教师学分统计、普法学习组织等工作，还积极为学校教师提供协助，主动分享工作经验，成为同事们信赖的“好帮手”。

笃学笃行，强专业素养

“学然后知不足，教然后知困”，曾媛媛老师始终将自身专业成长放在重要位置。她从不满足于现有成绩，而是主动寻求突破：积极参加各类征文、教学案例评选与书画活动，在实践中锤炼综合能力；认真钻研教育教学方法，紧跟教育发展趋势，不断更新教育理念。凭借扎实的专业功底与持续的自我提升，她在北塔区教师素质检测中表现突出，荣获表彰。这份荣誉不仅是对她专业能力的肯定，更是她不断精进、追求卓越的见证。无论是教学、育人还是服务，她都以过硬的专业素养为基石，用实力诠释着新时代教师的责任与担当。

从教之路漫漫，曾媛媛老师始终以爱为帆，以责为桨，在教育的海洋中带领学生逐梦前行。她用行动证明，教育不仅是传授知识，更是用温暖点亮心灵，用专业赋能成长，在教育的沃土上，她将继续以热忱与坚守，书写更多关于爱与成长的教育故事。

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来源：华声在线