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“绘”见心声——余田中心校曼陀罗心理团辅活动纪实
日期:2025-10-30 17:48   来源:华声在线   责编:肖晴岚

​华声在线通讯员 谭雅萱

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》文件精神,构建和谐校园,10月28日,桂阳县余田中心学校举办了以“心灵奇旅”为主题的曼陀罗彩绘团体心理辅导活动。旨在通过这种新颖、有趣的方式,为学生提供一个释放压力、表达情绪的安全港湾,培养其专注、平静的积极心理品质。

快乐律动,为心灵“松绑”

‍在曼陀罗绘画的宁静时光之前,谭老师带领学生们先进行了一场“快乐解压操”!

孩子们伸出小手,为前面的同学轻轻拍打肩膀、捶捶后背。一时间,教室里充满了友善的互动和清脆的笑声,让所有的紧张和焦虑,都在暖心互动中,悄然释放。

专注,一场心灵的栖息

‍“这不是美术课,没有对错,没有分数,唯一的标准是你喜欢。”

活动伊始,谭老师在轻柔的音乐中引导孩子们放下学业压力,全身心投入这场与色彩的对话。画笔与纸张的每一次触碰,都是内心世界的外在流露。

色彩,情绪的无声语言

‍看,孩子们笔下的世界多么绚丽!每一种颜色的选择,都是他们情绪的独特表达。温暖的红色、宁静的蓝色、充满希望的绿色……在这一方小小的曼陀罗中,情绪被看见、被接纳、被转化。

分享,温暖的彼此照亮

‍“我为我的画取名《彩色的姐姐》,希望它能给姐姐带来快乐!”

在小组分享中,孩子们为自己的作品命名,并勇敢地分享创作时的心情。我们惊喜地看到,安静的创作之后,是表达的欲望和彼此理解的微笑。

当专注与宁静的力量在笔尖凝聚,便诞生了下面这些独一无二的“心灵地图”。

现在,就让我们一同走进这个由孩子们创造的色彩王国,静静欣赏这些会说话的画作……

曼陀罗如同一面心灵的镜子,照见了孩子们丰富而细腻的内心世界。本次活动不仅有效地帮助学生们缓解了焦虑、提升了专注力,更让我们看到,每一个孩子都渴望被倾听、被理解。

未来,该校将继续探索更多适合农村留守儿童的心理健康活动形式,将心理健康教育融入日常,用爱与专业为每一位孩子的健康成长保驾护航!

责编:肖晴岚

一审:肖晴岚

二审:蒋宇

三审:田从梅

来源:华声在线

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